АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Установите соответствие. A. Связывается в активном центре.

Прочитайте:
  1. Определите вид силового пареза: (установите соответствие)
  2. Установите правильную последовательность смены режима мышечных
  3. Установите соответствие
  4. Установите соответствие.
  5. Установите соответствие.
  6. Установите соответствие.

A. Связывается в активном центре.

Б. Представляет собой фермент-субстратный комплекс.

B. Имеет центр для связывания субстрата. Г. Обеспечивает связывание фермента с

субстратом. Д. Не имеет сродства к ферменту.

1. Субстрат

2. Продукт.

3. Фермент.

2. Выберите правильные ответы.

Скорость ферментативной реакции зависит от:

A. Локализации фермента в клетке. Б. рН среды.

B. Температуры

Г. Концентрации субстрата. Д. Присутствия кофактора.

3. Выполните «цепное задание».

а) активность фермента снижается при:

A. Повышении температуры до 37 °С. Б. Отклонении рН от оптимального.

B. Увеличении концентрации субстрата. Г. Повышении концентрации кофактора. Д. Нагревании инкубационной среды

от 0° до 5 °С.

б) это вызывает:

A. Изменение ионизации функциональных групп фермента.

Б. Образование фермент-субстратного комплекса.

B. Разрыв дисульфидных связей.

Г. Снижение скорости движения молекул. Д. Формирование структуры холофермента.

в) следствием этого события является:

A. Повышение скорости ферментативной реакции.

Б. Снижение вероятности столкновения молекул фермента с субстратом.

B. Образование комплекса фермент- кофермент-субстрат.

Г. Изменение конформации активного центра фермента.

Д. Повышение сродства фермента к субстрату.

г) в результате такого явления:

A. Образуется прочная связь между апоферментом и коферментом.

Б. Возрастает содержание продукта в инкубационной среде.

B. Снижается скорость образования продукта.

Г. Формируется прочная связь между ферментом и субстратом.

Д. Повышается вероятность взаимодействия субстрата с ферментом. 4. Выполните «цепное» задание».

а) активность фермента щелочной фосфатазы снижается при:

A. Увеличении количества фермента. Б. Температуре 37°-38 °С.

B. Увеличении количества субстрата. Г. Изменении содержания кофермента

NAD+.-

Д. Повышении в среде концентрации Н+..

б) это вызывает:

A. Разрыв ковалентных связей в молекуле фермента.

Б. Образование фермент-субстратного комплекса.

B. Повышение скорости образования продукта.

Г. Изменение ионизации функциональных

групп фермента и субстрата. Д. Снижение скорости движения молекул.

в) следствием этого события является:

A. Повышение скорости ферментативной реакции

Б. Увеличение образования продукта.

B. Изменение заряда фермента и его конформации.

Г. Образование комплекса фермент- кофермент-субстрат.

Д. Повышение сродства фермента к субстрату.

г) поэтому:

A. Увеличивается образование Р.

Б. Снижаются сродство Е к субстрату и скорость ферментативной реакции.

B. Образованный продукт остается в активном центре Е.

Г. Формируется прочная связь между ферментом и субстратом. Д. Повышается вероятность взаимодействия субстрата с ферментом. 5. Используя материалы разделов 2, 5, 7, впишите в таблицу 2.1 формулы коферментов и заполните графы.

Таблица 2.1

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 986 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)