|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Структура дисциплины с междисциплинарными связями
| Учебные дисциплины
| Цели уровня «знать»
| Цели уровня
«уметь», «владеть»
| | Предшествующие по учебному плану дисциплины
| | Название дисциплины
| Цели
| Цели
| | Нормальная анатомия
| Анатомия ЦНС
| Различать отделы головного мозга человека.
| | Нормальная физиология
| Физиология высшей нервной деятельности
| Определять основные характеристики функционирования ЦНС в норме
| | Психология
| Процессы восприятия, мышления, памяти, эмоций в норме
Теории личности
| Определять, измерять характеристики психических процессов человека.
| | Патологическая анатомия
| Патологическая анатомия ЦНС
| Определять, различать структурные нарушения ЦНС
| | Патологическая физиология
| Патологическая физиология ЦНС
| Определять, различать функциональные и органические патологические процессы в ЦНС
| | Неврология
| Высшая нервная деятельность и её нарушения
Экстрапирамидные расстройства
Топическая диагностика заболеваний ЦНС
| Диагностировать очаговые, диффузные, менингеальные нарушения в головном мозге. Дифференцировать двигательные неврологические расстройства. Оценивать неврологический статус. Определять локализацию патологического процесса в ЦНС.
|
Содержание дисциплины
2.1. Учебно-тематический план дисциплины
| №
| Наименование разделов и тем
| Всего часов
| Из них:
| | аудиторные часы
| СРС (ч.)
| | Л
| С
| ЛР
| П
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Раздел 1 Теоретические и организационные вопросы психиатрии
|
|
|
|
|
|
| | 1.1.
| Тема 1 Организация психиатрической помощи в РФ. Законодательная основа. Методы обследования в психиатрии.
|
|
|
|
|
|
| | 2.
| Раздел 2 Общая психопатология
|
|
|
|
|
|
| | 2.1
| Тема 2. Расстройства восприятия.
|
|
|
|
|
|
| | 2.2.
| Тема 3. Нарушения мышления.
|
|
|
|
|
|
| | 2.3.
| Тема 4. Нарушения памяти, внимания, интеллекта.
|
|
|
|
|
|
| | 2.4.
| Тема 5. Двигательно-волевые, эмоциональные нарушения.
|
|
|
|
|
|
| | 2.5.
| Тема 6. Расстройства сознания. Психопатологические синдромы. Экзогенный и эндогенный типы реагирования.
|
|
|
|
|
|
| | 3.
| Раздел 3 Частная психопатология
|
|
|
|
|
|
| | 3.1.
| Тема 7. Шизофрения. Шизотипическое расстройство. Бредовые расстройства.
|
|
|
|
|
|
| | 3.2.
| Тема 8. Депрессивный эпизод. Рекуррентное депрессивное расстройство. Маниакальный эпизод. Биполярное аффективное расстройство. Циклотимия. Дистимия.
|
|
|
|
|
|
| | 3.3.
| Тема 9. Органические расстройства. Психоорганический синдром.
|
|
|
|
|
|
| | 3.4.
| Тема 10. Расстройства аутистического спектра. СДВГ. Эпилепсия. Умственная отсталость.
|
|
|
|
|
|
| | 3.5.
| Тема 11. Невротические расстройства. Расстройства личности.
|
|
|
|
|
|
| | 3.6.
| Тема 12. Аддиктивное поведение. Алкоголизм. Металкогольные психозы.
|
|
|
|
|
|
| | 3.7.
| Тема 13. Наркомании и токсикомании.
|
|
|
|
|
|
| | 4.
| Раздел 4. Лечение и реабилитация в психиатрии.
|
|
|
|
|
|
| | 4.1.
| Тема 14. Биологическая терапия. Психотерапия. Реабилитация при психических расстройствах.
|
|
|
|
|
|
| | Итого часов
|
|
|
|
|
| 43 52
|
Содержание лекционного курса дисциплины
Содержание семинарских занятий
Семинарские занятия не предусмотрены.
Содержание лабораторных работ
Лабораторные работы не предусмотрены.
Содержание практических занятий
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 414 | Нарушение авторских прав
|
