АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема: «Терморегуляція»

Мета

Питання для самостійної підготовки:

1. Пояснювати фізіологічні механізми терморегуляції в організмі.

2.Обґрунтовувати використання різних способів вимірювання температури.

3.Інтерпретувати результати термометрії.

4.Пояснювати особливості різних видів обміну речовин (білкового, вуглеводневого, ліпідного, мінерального, водного, вітамінного) та їх значення для організму.

5.Аналізувати показники прямої і непрямої калориметрії.

Практична частина:

1.Визначати рівень адаптації організму людини (гомойотермний організм) та жаби (пойкілотермний організм) до холоду та тепла.

2. Складати добовий харчовий раціон для різних категорій працюючих людей за допомогою таблиці калорійності продуктів.

Практичні навички:

¾ оцінювати інтенсивність метаболізму на підставі аналізу енергетичних витрат, що характеризують основний обмін;

¾ оцінювати основний обмін і робити висновки про переважне окиснення білків, жирів, вуглеводів в організмі за дихальним коефіцієнтом;

¾ складати харчовий раціон за біологічною цінністю та калорійністю харчових речовин;

¾ аналізувати процеси терморегуляції за величиною температури тіла людини.

Результати практичних досліджень:

Висновок:

Дата

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 362 | Нарушение авторских прав