Диагностической работы по биологии для учащихся 5 классов
Для заданий с выбором ответа 1-9, 14 и 15 обведите номер правильного ответа. Для других заданий запишите ответ в указанном месте.
| 1. Между такими науками, как физика, химия, биология общим является то, что они
1)
| выявляют особенности превращения веществ
| 2)
| используют наблюдение, как метод исследования
| 3)
| изучают строение тел природы
| 4)
| изучают живые объекты
|
2. Выяснение размеров листа клёна остролистного является
1)
| наблюдением
| 2)
| измерением
| 3)
| сравнением
| 4)
| экспериментом
|
3. Рисунок «Строение семени с эндоспермом» является
1)
| графиком
| 2)
| обобщением
| 3)
| сравнением
| 4)
| схемой
|
4. Рассмотрите клетку, изображённую на рисунке, и укажите, какой цифрой обозначено её ядро.
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5. К физическим явлениям относится
1)
| изменение окраски раствора марганцовки
| 2)
| выделение газа при растворении пищевой соды в лимонном соке
| 3)
| нагрев конфорки электрической плиты
| 4)
| выделение тепла при гниении скошенной травы
|
6. Выберите название группы организмов, участвующих в разложении органических веществ в природе.
1)
| Грибы
| 2)
| Хвойные
| 3)
| Птицы
| 4)
| Цветковые
|
7. Среди перечисленных грибов выращивается в искусственных условиях
1)
| боровик
| 2)
| дождевик
| 3)
| сыроежка
| 4)
| шампиньон
|
8. Какое из перечисленных ниже названий обозначает ткань, благодаря которой растение растёт?
1)
| покровная
| 2)
| проводящая
| 3)
| основная
| 4)
| образовательная
|
9. Какую кашу готовят из семян проса?
1)
| пшенную
| 2)
| овсяную
| 3)
| манную
| 4)
| ячменную
|
10. Выпишете понятие, являющееся лишним в перечне, и объясните, почему Вы так решили.
лист, стебель, хвоя, черешок
Ответ: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11. Какие три из перечисленных ниже растений относятся к дикорастущим?
Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания.
1)
| ландыш
| 2)
| медуница
| 3)
| огурец
| 4)
| томат
| 5)
| сурепка
| 6)
| морковь
|
Ответ: ________________.
12. Установите соответствие между органом растения и группой, к которой он относится: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу под буквами соответствующие цифры.
ОРГАН
А) плод
Б) корень
В) лист
Г) цветок
Д) стебель
| ГРУППА
1) вегетативные
2) генеративные
|
13. Какие три признака чёрной смородины можно определить, используя приведённый рисунок?
1)
| лист смородины имеет черешок, которым он прикрепляется к стеблю
| 2)
| из цветков развиваются плоды
| 3)
| смородина – садово-огородное растение
| 4)
| смородина – кустарник
| 5)
| у смородины имеется хорошо развитая корневая система
| 6)
| смородина – цветковое растение
|
Запишите в ответе нужную последовательность цифр в порядке возрастания.
Ответ: ________________________
Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 481 | Нарушение авторских прав
1 | 2 |
|