АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Прочитайте текст и выполните задания 14-16.

 

В школе ребята узнали, что у растений растут не только стебли и листья, но и корни. Учитель попросил учеников понаблюдать дома за тем как, растут корни у обычной фасоли.

Маша взяла проросток фасоли и на его главном корне нанесла тушью несколько делений на равных расстояниях друг от друга. После этого проросток поместила в стакан, на дне которого была вода (см. рис.1). Через несколько суток она заметила, что расстояния между сделанными ею делениями увеличились от конца корня (см. рис.2).

 
Рисунок 1 Рисунок 2

 

14. Какое предположение проверяла Маша в своём опыте?

 

1) Как тушь влияет на рост корня?
2) Нужна ли вода для роста корня?
3) Какая часть корня обеспечивает его рост?
4) Какой орган появляется первым при прорастании семени фасоли?

 

15 Маша делала отметки на небольших равных расстояниях и по всему корню. Зачем она это делала?

 

1) чтобы уточнить влияние воды на прорастающий корень
2) для того, чтобы убедиться в том, что корень растёт
3) с тем, чтобы уточнить действие туши на всю поверхность корня
4) чтобы обнаружить зону наибольшего роста

 

16. Как нужно изменить опыт Маши, чтобы проверить насколько увеличивается длина корня за сутки? Опишите ход опыта.

 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 637 | Нарушение авторских прав


1 | 2 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)