АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Корково-подкорковые области лобных и височно-теменных отделов ЛП

-дезориентировка в себе и в окружающем (пространстве, времени) из-за различных речевых расстройств

 

Синдромы нарушения сознания:

  1. выключения (количественные)
  2. помрачения (качественные)

 

1.Синдромы выключения сознания:

Оглушённость – повышение порога восприятия, ответные реакции вызываются только на раздражители большей, чем обычно, силы. Контакт сохранён, но ответы односложны, сбивчивы, плохо фиксируется внимание.

Сопор – ответные реакции на рефлексы- есть. Контакта нет. Только очень сильные раздражители дают отвтетную реакцию

Кома – глубокое выключение сознания, при котором угасают рефлексы. Используется шала комы Глазго (сумма баллов 15 – ясное сознание, 3 – глубокая кома).

2.Синдромы помрачения сознания:

делирии (нарушение ориентировки в собственной личности)

аментивный синдром (утрачивается способность устанавливать связь с окружающим миром)

онейроидный синдром (бред и галлюцинации)

сумеречное помрачение сознания (сужение сознания)

 

ПП, (осознание внешнего и внутреннего мира (чувственная основа сознания), образ мира, осознание себя, образа Я, личности, эмоций):

-рас-ва сознания протекают более длительно

-спутанность сознания, галлюцинации

-амнезия на происходящее

-деперсонализация

-дереализация

ЛП, (количественные характеристики сознания, активность, формирование программ поведения, речь):

-сумеречное состояние сознание

-психические автоматизмы, реализуется неадекватная программа поведения

-кратковременные отключения сознания

-бред и галлюцинации реже чем при ПП

Координаты образа мира:

1. пространственные

2. временные

Сознание тесно связано с памятью

 

Как Лурия завещал изучать сознание:

1. Принцип системной организации сознания (сознание- как высшая функциональная мета-система)

2. Принцип факторной мозговой организации психических явлений (разные аспекты сознания связаны с работой разных мозговых структур)

3. Принцип иерархической организации психических явлений (осознаваемые процессы, частично-осознаваемые, не осознаваемые). Сознание обеспечивается как корковыми, так и подкорковыми структурами.

4. Принцип опосредованности психических явлений речью (знаком) и образом различие левого и правого сознания (образного и знакового)

5. Принцип прижизненного формирования психики человека под влиянием социокультурной среды (динамичность, изменчивость сознания)

6. Принцип произвольного управления психическими явлениями (ВПФ). Особая роль префронтальных отделов в организации сознания.

7. Принцип участия в реализации любого психического явления всего мозга как целого. Механизм взаимодействия полушарий- важнейший механизм реализации сознания.

 

Составляющие сознания:

- Активационная, энергетическая (ясность\угнетённость)- Ствол мозга

- Эмоционально-аффективная, осознание своего опыта, своего «Я»- Лимбическая система

-Знаково-символическое (категориальная структура пространства и времени)

- образное опосредование (обобщённые образные конструкты)

- осознаваемое\неосознаваемое (корково-таламический путь)

- произвольное управление процессами сознания (префронтальная кора)

- интеграция сознания (мозолистое тело, комиссуры)

 

 

Сознание:

1. Строение и содержание (категориальное)

2. Способы реализации психической деятельности (логическое или творческое)

Иначе, сознание, как:


Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 325 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)