Стала Маша гостей приглашать
Послушайте русскую народную песенку.
Стала Маша гостей приглашать:
«И Иван — прийди, И Степан — прийди, И Сергей — прийди, И Матвей — прийди, А Никитушка — ну, пожалуйста».
А теперь покажем своими пальчиками, как Маша приглашала гостей. Соедините ладони и пальцы обеих рук.
• Стала Маша гостей приглашать (ладони раскрываются как цветок, описывают полукруг, соединяясь ребром и мизинцами, пальцы направлены от себя, лицевая сторона смотрит вверх).
• И Иван, прийди (большие пальцы обеих кистей рук дети одновременно сгибают, касаясь ладоней, задерживают в таком положении).
• И Степан, прийди (указательные пальцы делают то же самое).
• И Сергей, прийди (средние пальцы повторяют движение предыдущих пальцев).
• И Матвей, прийди (то же).
• А Никитушка (мизинцы напряжены, выпрямлены).
• Ну пожалуйста (сгибают и направляют к ладони мизинцы).
Затем кисти обеих рук принимают исходное положение. Второй куплет песни.
Стала Маша гостей угощать. И Ивану — блин, И Степану — блин, И Сергею — блин, И Матвею — блин, А Никитушке — мятный пряничек.
Движения пальцев и кистей рук выполняют точно так же, как и в первом куплете.
Утята
У меня в руке волшебная кисточка, и сейчас она превратит ваши пальчики в утят. Средний палец — утка-папа, у папы голос низкий. Безымянный палец — утка-мама, у мамы голос нежный. Мизинец — это утенок, у утенка голос высокий, пронзительный, тонкий.
Как утка-папа кричит? Басом: «Кря, кря».
А утка-мама? Нежно: «Кря, кря, кря».
А утенок? Пищит: «Кря, кря, кря».
• Указательные пальцы свернули в колечко и положили в ложбинку больших пальцев. Подушечки средних пальцев и больших соприкасаются. Так крякает утка-папа громко, зычно: «Кря, кря, кря».
• При соединении подушечек безымянных пальцев и больших — крякает утка-мама («Кря, кря, кря»).
• А когда работают подушечки мизинцев и больших пальцев, крякает утенок: «Кря, кря, кря, кря, кря, кря» (быстро, тоненьким, пискливым голоском).
Мамочка
Кончики пальцев обеих рук соединены, ладони на некотором расстоянии друг от друга.
• Мамочка-мама (на каждый слог мизинцы размыкаются и смыкаются).
• Милая моя (то же — безымянные пальцы).
• Мамочка-мама (подушечки средних пальцев производят те же движения).
• Я люблю тебя (указательные пальцы соединяются и разъединяются. При соприкосновении подушечек больших пальцев дети губами имитируют поцелуй).
Баран
• Шел баран по крутым горам (указательные и средние пальцыобеих рук имитируют шаг, остальные пальцы согнуты и прижаты к ладоням).
• Вырвал травку (пальцы обеих рук напряжены, из положения «разведены в стороны» собираются в пучок, соприкасаясь подушечками, рвут травку, выполняется 2 раза).
• Положил на лавку (кисти рук опускают на крышку стола).
Примечание. Баран может ходить и рвать травку по горам — плечам, по горам — коленям, по горам — столам, по горе — голове.
Если дети четко, чисто проговаривают текст, темп выполнения движений можно увеличить.
Кукушка
• Летела кукушка мимо сада (руки согнуты в локтях, скрещены перед грудью. Выполняют плавные, волнообразные движения от предплечья до кончиков пальцев).
• Поклевала (лицевая сторона левой ладони развернута, направлена вверх, пальцы от себя; пальцы же правой руки собраны в «щепотку», четыре раза — на каждый слог — касаются левой ладони, «птица клюет»).
• Всю рассаду (положение рук меняется, выполняются те же действия, что во время проговаривания слова «поклевала»).
• И кричала: «Ку-ку (пальцы имитируют крик птицы — то, как она раскрывает и закрывает клюв).
• Мак (сжимаются пальцы в кулак).
• Раскрывай один кулак (по очереди раскрывают каждый кулак по два раза).
Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 1036 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|