АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Прочитайте:
  1. Автоматия сердца, природа ритмического возбуждения сердца, структура и функции проводящей системы. Градиент автоматии. Нарушения ритма работы сердца (блокады, эксрасистолия).
  2. Аптека, її структура та функції
  3. Б. Бесструктурный очаг или крупная ячеистая структура
  4. Введение»: Организм человека - основной объект изучения дисциплины «Анатомия и физиология человека»
  5. Вкажіть, в яких анатомічних структурах НС знаходяться центральні відділи парасимпатичної нервової системи
  6. Возможная величина и структура санитарных потерь в очаге ядерного поражения
  7. Вопрос 3.Цитоплазма. Общая характеристика. Включения. Классификация. Структура. Гиалоплазма. Значение в жизнедеятельности клетки.
  8. ВОПРОС №42: СТРУКТУРА И ФУНКЦИЯ ГЕНА. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ГЕНЕ, НАЧИНАЯ С МОРГАНА, И КОНЧАЯ БЕНЗЕРОМ. КРИЗИС ТЕОРИИ ГЕНА.
  9. ВОПРОС №54 ТРАНСКРИПЦИЯ. СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ИХ СТРУКТУРА И ФУНКЦИЯ.ЭТАПЫ ТРАНСКРИПЦИИ
  10. ВОПРОС №55 ТРАНСЛЯЦИЯ. СОСТАВЛЯЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ИХ СТРУКТУРА И ФУНКЦИЯ. ЭТАПЫ ТРАНСЛЯЦИИ.

Общая трудоемкость составляет

· Аудиторная: 3 зачетных единиц /108 часов

· Самостоятельная: 56 часов – дневное отделение; 98 часов – заочное отделение.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Вид учебной работы Всего зачетных единиц (часов) семестр Всего зачетных единиц (часов) семестр Всего зачетных единиц (часов) Семестр
з/о полный срок обучения з/о сокращенный срок обучения
Общая трудоемкость дисциплины 3/108 1-й 3/108 1-й 3/108 1-й
Аудиторные занятия            
Лекции   1-й   1-й   1-й
практические занятия            
семинарские занятия -   -   -  
             
лабораторные работы -   -   -  
другие виды аудиторных занятий -   -   -  
Самостоятельная работа   1-й   1-й   1-й
изучение теоретического курса   1-й   1-й   1-й

 

 

Таблица 1(окончание)

Вид учебной работы Всего зачетных единиц (часов) семестр Всего зачетных единиц (часов) семестр Всего зачетных единиц (часов) семестр
      з/о полный срок обучения   з/о сокращенный срок обучения  
курсовая (контрольная) работа -          
домашние задания     -   -  
подготовка к экзамену            
Вид промежуточного контроля зачет   зачет   зачет  

 

 

4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины

Таблица 2

№ п/п Разделы учебной дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия СРС Консультации
  Возрастная физиология              
1.1 Введение в возрастную физиологию       - - Еженед. Контрольные вопросы – 1  
1.2 Организм – сложная открытая саморегулирующаяся система       -   Еженед. тест – 1
1.3 Возрастные особенности соматических и вегетативных функций     -     Еженед. Практическое задание- 3 Программированный контроль – 3

 

 

Таблица 2 (продолжение)

№ п/п Разделы учебной дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия СРС Консультации
1.4 Общая физиология нервной системы       -   Еженед. Программированный контроль – 3
1.5 Частная физиология центральной нервной системы             Еженед. Анализ и решение конкретной ситуации – 4 Контрольные вопросы проблемного характера – 4
1.6 Физиология больших полушарий головного мозга             Еженед. Выступление на семинаре - 4 Практическое задание - 4  
1.7 Физиология сенсорных систем       -     Еженед. Практическое задание - 5 Программированный контроль – 5
1.8 Физиология высшей нервной деятельности             Еженед. Контрольные вопросы проблемного характера – 6 Практическое задание – 6    

 

Таблица 2 (продолжение)

№ п/п Разделы учебной дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия СРС Консультации
1.9 Врожденная и приобретенная деятельность организма       - -   Еженед. Домашнее самостоятельное задание - 7  
1.10 Учение И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности             Еженед. Контрольные вопросы проблемного характера – 8 Практическое задание – 8
1.11 Биологическое созревание и психическое развитие     - -   Еженед. Контрольные вопросы проблемного характера – 9  
  Психофизиология              
2.1 Введение в психофизиологию         - -   Контрольные вопросы - 10  
2.2 Психофизиология эмоционально–потребностной сферы           Еженед. Выступление на семинаре – 11  
2.3 Психофизиология внимания и восприятия информации           Еженед. Деловая игра – 12 Анализ и решение конкретной ситуационной задачи – 12  

 

Таблица 2 (продолжение)

№ п/п Разделы учебной дисциплины Семестр Неделя семестра Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекции Практические занятия СРС Консультации
2.4 Психофизиология памяти и научения           Еженед. Ролевая игра - 13 Анализ и решение конкретной ситуационной задачи - 13    
2.5 Психофизиология речи и мыслительной деятельности       -     Еженед. Анализ и решение конкретной ситуационной задачи – 14  
2.6 Функциональное состояние     - -   Еженед. Контрольные вопросы проблемного характера – 15  
2.7 Психофизиология профессиональной деятельности     -     Еженед. Ролевая игра – 16
2.8 Биологические ритмы           Еженед. Выступление на семинаре – 17  
2.9 Психофизиология умственного труда           Еженед. Анализ и решение конкретной ситуационной задачи – 17
  Итого за семестр             Зачет

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 464 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)