 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных Х и ответственные за развитие одного признака, называют аллельными.План урока №17 ТЕМА: Основные понятия генетики. ЦЕЛИ: 1 Образовательная: - познакомить с предметом изучения генетики – наследственностью и изменчивостью, методами и задачами генетики - раскрыть сущность основного метода генетики - гибридологического - начать формирование основных методов генетики - познакомить учащихся с опытами Г.Менделя 2 Развивающая: - развивать память, расширять кругозор - способствовать развитию навыка использования генетической символики при решении генетических задач
Ход урока: I Организационный момент 1 Ознакомление студентов с темой и целью урока 2 Перед студентами ставится ряд заданий, которые необходимо выполнить в процессе урока: - иметь представление о генах как элементах наследственной информации - усвоить понятия о доминантных и рецессивных генах - знать и уметь использовать генетическую символику - иметь представление о гибридологическом методе
II Основная часть 1 Проверка домашнего задания - Что такое онтогенез? - Какие периоды выделяют в онтогенезе? - Назовите этапы эмбрионального периода? - Какие выделяют формы постэмбрионального периода? - Какое развитие называют прямым? - Какое развитие называют непрямым? - Какие выделяют периоды в постэмбриональном развитии человека?
2 Объяснение нового материала - основные понятия генетики: понятие о гене, множественный аллелизм; генотип, фенотип - гибридологический метод изучения наследственности - генетическая символика
3 Закрепление нового материала А) Что изучает генетика? Какие задачи решает генетика? Б) Дайте определение наследственности и изменчивости. В) Объясните термины: ген, доминантные и рецессивные гены. Г) Какие гены называют аллельными? Что такое множественный аллелизм? Д) Что такое генотип, фенотип? Е) В чем особенность гибридологического метода? Ж) Что означает генетическая символика: Р,F1,F2, ♂, ♀?
III Подведение итогов урока IV Домашнее задание 1 Записи в тетради 2 Учебник В.Б.Захарова, С.Т.Мамонтова «Биология» (стр.253-266) 3 Учебник Ю.И.Полянского «Общая биология» (стр. 205-209)
Занятие №17 Тема: «Основные понятия генетики». 1. Основные понятия генетики, её методы и задачи. 2. Генетическая терминология и символика.
С незапамятных времен людей волновал вопрос о причинах сходства потомков и родителей, о природе вновь возникающих наследственных изменений. Наука и практика накопили к середине 19 в. огромный фактический материал. Но в чем причины сходства и различия организмов, долгое время установить не удавалось. Первый шаг в познании закономерностей наследственности сделал выдающийся чешский исследователь Грегор Мендель. Он выявил важнейшие законы наследственности. Мендель показал, что признаки организмов определяются дискретными (отдельными) наследственными факторами. Работа Менделя отличалась глубиной и математической точностью. Однако она оставалась неизвестной почти 35 лет – с 1865 до 1900 г. Т.о.1900 г. – официальный год рождения генетики, т.к. в этом году Г. де Фриз, К. Корренс и Э.Чермак переоткрыли законs Г.Менделя. Переоткрытие законов Менделя вызвало стремительное развитие науки о наследственности и изменчивости организмов, получивший название генетики. Элементарные единицы наследственности стали называть генами. Было доказано, что гены расположены в Х. Но молекулярная структура генов еще долгое время оставалась неизвестной. В настоящее время установлено, что ген представляет собой участок молекулы ДНК. Ген определяет строение одного из белков живой клетки и тем самым участвует в формировании признака или свойства организма.
Генетика (от греч. génesis — происхождение) – наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости. Эти два фундаментальных свойства живых организмов тесным образом связаны с понятием размножения. Наследственность – способность организмов порождать себе подобных; свойство организмов передавать свои признаки и качества из поколения в поколение.
Изменчивость – появление различий между организмами (частями организма или группами организмов) по отдельным признакам; это существование признаков в различных формах (вариантах). Наследственность и изменчивость – два противоположных, но взаимосвязанных свойства организма. Благодаря наследственности сохраняется однородность вида, а изменчивость, наоборот, делает вид неоднородным. В основе наследственности лежит способность ДНК к репликации. Дочерние Х при этом во время клеточного деления равномерно распределяются между образующимися клетками. Клетки, через которые осуществляется преемственность поколений – это специализированные половые клетки (гаметы) при половом размножении и – неспециализированные клетки тела – соматические при бесполом – несут в себе не сами признаки и свойства будущих организмов, только задатки их развития. Эти задатки получили название генов.
Ген – участок молекулы ДНК (или Х), определяющий возможность развития отдельного элементарного признака, или синтез одной белковой молекулы. Но признак, обусловленный каким-либо определенным геном, может и не развиваться, т.к. возможность проявления генов в виде признака зависит от других генов и от условий внешней среды. У всех организмов одного и того же вида каждый конкретный ген располагается в одном и том же месте, или локусе, строго определенной Х. В гаплоидном наборе Х имеется только 1 ген, ответственный за развитие данного признака. В диплоидном наборе Х содержатся 2 гомологичные Х и соответственно 2 гена, определяющие развитие одного какого-то признака. Гены, расположенные в одних и тех же локусах гомологичных Х и ответственные за развитие одного признака, называют аллельными. Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 918 | Нарушение авторских прав 12 |
