АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ГОУ ВПО «Красноярский государственный медицинский университет им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

Прочитайте:
  1. DS. :ФКУ, позднее выявление, отставание психомоторного развития.
  2. F8 Нарушения психологического развития
  3. F80-F89 РАССТРОЙСТВА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО (ПСИХИЧЕСКОГО) РАЗВИТИЯ
  4. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  5. III. Сердечная недостаточность, понятие, формы, патофизиологические механизмы развития
  6. IV. Показатели физического развития населения.
  7. IV. Углубленное медицинское обследование спортсменов сборных команд Российской Федерации и их резервного состава
  8. IX. Задержка полового развития
  9. V2: Спинной мозг. Источники развития.
  10. VII. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор за ВИЧ-инфекцией

____________________________________________________________________________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

по дисциплине «анатомия человека»

для специальности 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

 

«УТВЕРЖДАЮ» проректор по учебной работе, д.м.н., проф. С.Ю. Никулина __________________________ «____» _____________ 2010г.

1. Предмет и содержание анатомии. Место анатомии в ряду биологических дисциплин. Понятие об онтогенезе и филогенезе. Возрастная анатомия и ее задачи.

 

АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА – наука о происхождении и развитии, формах и строении чел организма. Анатомия изучает внешние формы тела человека и его частей, отдельных органов, их конструкцию, микроскопическое строение, происхождение человека. В задачи анатомии входит также познание основных этапов развития человека в процессе эволюции, формирование человеческого организма в условиях внешней среды, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды.

ЗАДАЧИ АНАТОМИИ – изучение строения тела человека с помощью описательного метода по системам, его формы с учетом функций органов, учитывая индивидуальные особенности; выяснение причин и факторов, влияющих на организм.

ВОЗРАСТНАЯ АНАТОМИЯ – раздел анатомии, изучающий изменения формы и строения органов, закономерно возникающие в различные возрастные периоды жизни человека.

ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ – новорожденные (1-10 дней), грудной возраст (10 дней-1 год), раннее детство (1-3 года), первое детство (4-7 лет), второе детство (мальчики 8-12, девочки 8-11 лет), подростковый возраст (м 13-16, д 12-15 лет), юношеский возраст (ю 17-21, д 16-20 лет), зрелый возраст (1ый период – м 22-35, ж 21-35 лет; 2ой период – м 36-60, ж 36-55 лет), пожилой, старческий период и долгожители.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ – изучение строения и формы в связи с функцией отдельных органов. Форма и функция находятся в единстве и влияют друг на друга. В организме нет структур, не выполняющих какую-либо функцию, также нет функций, не связанных с какой-либо структурой. Каждый орган является продуктом той работы, которая им совершается. Поэтому анатомия изучает строение организма и его отдельных частей, органов, в неразрывной связи с их функцией.

Онтогенез – процесс развития индивида в течение всей его жизни, от рождения до момента смерти.

Филогенез – изучает развитие человеческого рода в процессе эволюции животных. Для изучения филогенеза используются данные сравнительной анатомии, которая сопоставляет строение различных животных и человека. Так же учитываются принципы эволюционной морфологии, которая вскрывает движущие силы эволюции и структурные изменения в процессе приспособления организма к конкретным условиям окружающей среды.

 

 

2. Позвонки: особенности строения в различных отделах позвоночника, варианты и аномалии их развития. Соединения между позвонками. Атланто-затылочный сустав, его характеристика и движения в этом суставе. Возрастные изменения позвоночного столба.

 

ПОЗВОНОЧНЫЙ СТОЛБ Соединения позвонков: 1 соед тел позв: а) межпозв дисками дисци интервертебралис(представл собой пластинку из волокн хряща, перефер части которой сост из слоевсоединительнотканных волокон которые обр фиброзн кольцо, всередине пластинки студенистое ядро нукл пульпосус (сост из мягкого волокн хряща) поэтому оно пружинит и амортизирует толчки); б) передняя продол связка лиг лонгитудинале антериус (препятств чрезмерн разгибанию позв столба к зади)протягивается по передней пов-ти тел позв и дисков от бугорка передней дуги атланта до верх части тазов пов-ти крестца; в) задняя продол связ лиг лонгитудинале постериус (препятств сгибанию)от 2шейн позв вниз вдоль заднейпов-ти тел позвонков внутри позв канала до верх конца каналис сакралис. 2.соед дуг позв: а) желт связ лиг флава – м\у дугами позв, сост из эласт волокон, содейств выпр позв столба и прямлх. б) межостистые связ лиг интерспиналия – м\у остист отрост (тормоз чрезм сгиб позв столба и головы); в) межпоперечные лиг интертрансверсалия м\у попер отростками огранич боков движ позв столба в против сторону; г) дугоотросчат суст артикуляцио зигапофизиалес м\у суст отрост, плоск, малоподв, комбин; д) соедин м\у5 поясн позв и крестцом. 3. м\у крестцом и копчиком: крстцовокопчик суст артикуляцио сакрококцигеа выраженв слабее, позв копчику отклон назад при родах, укрепл связками. Атлантозатыл сустав: артикуляцио атлантоокципиталис – мыщелковый, комбин, трехосн. Связки: мембрана атлантоокципиталис антериор(м\у передней дугой атланта и зат костью) ет постериор (м\у задней дугой атланта и задней окружностью большого затыл отверст). Изгибы: кифоз назад, лардоз вперед, скалеоз в бок. 1. ребенок держит голову- шейн лардоз, 2. сидит-грудной кифоз,3. стоит и ходит- поясн лардоз+наклонение таза. Значение изгибов: смягчают толчки и сотрясения при прыжках и ходьбе. В старости позв столб теряет изгибы- ум толщины меж позв дисков и самих позв, потеря эласт позв столба – старческий горб. Движ позв столба: - вокруг фронт оси сгиб разг; - вокр согит оси наклон впаво влево; - вокр верт оси вращение. Мышцы: ременная м-ца головы м сплениус капитис, ременная м шеи м сплениус цервицис, подвздошнореб м м илеокасталес, длиннейшая м м лонгис симус, остистая м-ца м спиналис, полуостистая м семиспиналис, многоразд м-цы мультифиди, вращатели шеи, груди, поясницым ротаторес сервицис торацис ет люмборум, межостистые м-ы шеи груди поясн: интерспиналис сервицис торацис ет люмборум, больш и мал задн прям м-ца головы м ректус капитис постериор майор ет минор, нижн и верх кос м-ца головы м обликвус капитис инфериор ет супериор.

 

 

3. Промежуточный мозг: строение его отделов и их характеристику. Третий желудочек. Продемонстрируйте стенки III желудочка, его стенки и сообщения. Значение гипоталамической области в регуляции функций внутренних органов.

 

Диэнцефалон. 1. Таламический мозг:

таламус - парное скопление серого в-ва по бокам от 3 желудочка. передний бугорок - центр афферентных путей. подушка - зрительный центр, покрыта тонким слоем серого в-ва, ядра - переднее, латеральное, медиальное, заднее, центральное, ретикулярное.

эпиталамус - шишковидное тело - снижает функцию половых желез, выработка меланотонина.

метаталамус - медиальное коленчатое тело (подкорковы центр слуха) и латеральное (зрение)

2. гипоталамус:

серый бугор - непарный полый выступ нижней стенки 3 желудочка, обмен в-в и теплорегуляция

зрительный перекрест

сосцевидные тела - подкорковые обонятельные центры

задняя гипоталамическая область - 30 ядер гипоталамуса, нейросекреторные выделения

3 желудочек(вентрикулюс тертиус): узкая вертикальная щель. Верхняя стенка - тела хороидеа. Боковые стенки - медиальные поверхности таламусов. Передняя стенка - тонкая пластинка лямина терминалис сообщается с боковыми желудочками. Нижняя стенка - углубление воронки.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

по дисциплине «анатомия человека»

для специальности 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО

 

«УТВЕРЖДАЮ» проректор по учебной работе, д.м.н., проф. С.Ю. Никулина __________________________ «____» _____________ 2010г.

1. Анатомия и медицина. Антропология как раздел анатомии. Значение анатомических знаний для понимания механизмов заболеваний, их профилактики, диагностики и лечения. Валеология.

 

 

1. АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА – наука о происхождении и развитии, формах и строении чел организма. Анатомия изучает внешние формы тела человека и его частей, отдельных органов, их конструкцию, микроскопическое строение, происхождение человека. В задачи анатомии входит также познание основных этапов развития человека в процессе эволюции, формирование человеческого организма в условиях внешней среды, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды.

ЗАДАЧИ АНАТОМИИ – изучение строения тела человека с помощью описательного метода по системам, его формы с учетом функций органов, учитывая индивидуальные особенности; выяснение причин и факторов, влияющих на организм.

АНТРОПОЛОГИЯ – изучает естественную историю человека и его физическую природу с учетом исторического развития общественной группы, к которой конкретно он принадлежит, и ведущей роли труда в процессе антропогенеза.

Антропометрия – совокупность методов и приемов оценки морфологических особенностей тела человека: измерение роста, веса, внешних форм тела, а также ряда функциональных показателей. Рост, вес, окружность груди, живота, плеча, спирометрия, динамометрия, биоимпеданс

 

 

2. Зарисовать схемы двигательных проводящих путей: пирамидных и экстрапирамидных, дать их характеристику.

 

3. Матка: развитие, топография, отношение к брюшине, фиксирующий (связочный) аппарат, строение. Варианты положение матки в полости таза. Указать источники кровоснабжения и особенности иннервации. Аномалии развития женских половых органов.

 

МАТКА(uterus)Строение: не парный полый мышечный орган. Вып генеративн и менсруа ф-ии. Груш форма. Имеется шейка cervix (нар концом вдается в верхний отдел влагалиша – влагалищ часть портиа вагиналис), верх отдел шейки примыкающк телу наз-ся портиа суправагиналис. Края марго утери декстер ет синистер. Место прех матки в шейку – перешеек исхимус утери. Развитие: складываетсяиз 2 фаз индифферентной и дифференцированной(нач-ся на 7-8 неделе эмбриогенеза.Эпителий и железы матки и первичная выстилка влагалища раз-ся из верх концов парамезонефральн протоков. Мезотелий серез обол яйцеводов и матки из висцеральн листка сплахнотома) Топографии: дно направленно внеред, передняя поверхность вперед и вниз(при пустом мочевом). Отношение к брюшине: брюшина покр спереди матку до места соед тела с шейкой. Задн пов-ти матки брюш продолж на небольш протяж так же и на задн стенку влагалища. По боков краям матки брюшина с преден и задн повер-ях переходит на боков стенки таза в виде шир сязок лиг лата утери, кот ял-ся брыжейкой матки – мезометриум. В своб крае широкой связ залож маточн труба. К задн пов-ти шир связки прикр яичник. Участок шир связки заключен м\у трубой сверху мезовариум, и яичников снизу явл-ся брыж трубы. От верхн углов матки к переди от трубы кругл связки лиг терес утери (каждая идет к глубокому кольцу пах канала)

Кр-ие: а утерина>а илиака интерна>а илиака комунис>парс абдоминис аотра>лж.

Вен-ок:плексус венозус утерина>в утерина> в илиака интерна>в илиака комунис>в кава инфериор>пп.

Лимф:кап>сос>нл утерина> нл илиаци интерна> н.л лумбалес>трункус люмбалес>дуктус торацикус>ангулюс венозус синистра(в йюгулярис интерна и в субклявия интерна)

Иннервация- снс гангл спинале >нукл интермедиа латералис >гангл мезентерици инфериор. ПНС нукл парасимпатика сакралес>гангл интромурал.

 


Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 1670 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)