АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Объем дисциплины и виды учебной работы по РУП

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  5. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  6. II. Основные правила работы с микроскопом
  7. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  8. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  9. III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

 

Семестр Число недель ´ часов в неделю Всего аудит. часов В том числе Объем самост. работы, час Экзамен Зачет
Лекции Лаб. зан. Практ. зан. Контр. раб (К)., РГР, КР (КП)
очное обучение
  17х4         К – 1     +
  20х4         К – 1   +  
ИТОГО                
заочное обучение
            К – 1     +
            К – 1   +  
ИТОГО                
                     

4.2. Объем часов, зачетных единиц, формы контроля по дисциплине

 

Наименование раздела. Наименование темы Дисциплины Всего часов Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Формируемые Компетенции Аудиторные занятия по формам обучения в том числе СРС (в том числе индивидуальные занятия)
очная заочная лекции практические лабораторные
очная заочная очная заочная очная заочная очная заочная
3 семестр
1. Введение в физиологию КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13                    
2. Физиология клетки КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
3. Физиология системы крови и иммунной системы КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
4. Физиология системы кровообращения КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
5. Физиология дыхания КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
6. Физиология пищеварения КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
7. Физиология обмена веществ и терморегуляции КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
8. Физиология выделения КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
Итого за 3-й семестр   Зп                      
4 семестр
9. Физиология нервной системы КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
10. Физиология сенсорных систем КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
11. Физиология высшей нервной деятельности КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
12. Физиология эндокринной системы КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
13. Физиология двигательного аппарата КТ, ИТ   Кз, Т ОК-13, ПК-25, ПК-28                    
Итого за 4-й семестр   Эп                      
Всего часов                          
Зачетных единиц                          

Примечание: К – контрольная работа; Кз – контрольные задания; РГР – расчетно-графическая работа, Кол. – коллоквиум; Т – тест на ПК; З – зачет (Зп – письменный, Зу – устный, Зт – тестовый, Зр – рейтинговый), Э – экзамен (Эп – письменный, Эу – устный, Эт – тестовый, Эр – рейтинговый).


4.3. Лекционные занятия, их содержание и объем в часах (по семестрам)

 

Номер темы Наименование темы Основное содержание темы Количество часов
Очное Заочное
1 2 3 4 5
1 семестр
1. Введение в физиологию Предмет, задачи, методы физиологии. Краткая история развития физиологии. Значение физиологии для преподавателей физической культуры, тренеров и спортсменов.    
2. Физиология клетки Общие физиологические понятия. Механизмы регуляции функций. Уровни организации живой материи. Основные физиологические функции живых тканей. Процесс возбуждения – основа функционирования клетки.    
3. Физиология системы крови и иммунной системы Понятие о системе крови. Состав и объем крови. Функции крови. Форменные элементы и плазма крови. Физико-химические свойства крови, группы крови, гемостаз. Изменения крови при мышечной деятельности. Иммунная система: гуморальное и клеточное звено, механизмы иммунного ответа. Наследственный и приобретенный иммунитет.    
4. Физиология системы кровообращения Общие сведения ос сердечнососудистой системе. Физиология сердца: сократительная, проводящая система и клапаны сердца, регуляция сердечной деятельности. Методы исследования сердечной деятельности. Физиология сосудистой системы: гемодинамика и ее основные показатели, формирование и регуляция артериального давления, методы исследования гемодинамики.    
5. Физиология дыхания Дыхание и его функции. Дыхательный цикл и его изменения. Легочные объемы и емкости. Транспорт газов кровью, газовый состав крови и факторы его определяющие, кривая диссоциации гемоглобина. Тканевое дыхание. Механизмы регуляции дыхания, дыхательный центр.    
6. Физиология пищеварения Роль основных ингредиентов пищи в жизнедеятельности организма. Этапы пищеварения. Конвейерный принцип организации пищеварения и его особенности на различных этапах. Нейрогуморальная регуляция пищеварения, центр голода и насыщения. Роль И.П. Павлова в исследовании пищеварительных процессов.    
7. Физиология обмена веществ и терморегуляции Понятие об обмене веществ. Ассимиляция и диссимиляция. Пути накопления, трансформации и расходования энергии в процессе жизнедеятельности. Особенности обмена основных нутриентов. Обмен энергии: основной обмен, рабочая прибавка, специфически-динамическое действие пищи. Терморегуляция: процессы образования и выделения тепла, регуляция теплового баланса в организме. Влияние условий внешней среды на процессы терморегуляции. Нейрогуморальная регуляция обмена веществ.    
8. Физиология выделения Органы выделения и процесс выделения конечных продуктов обмена веществ. Почки основной орган выделения: механизмы мочеобразования, регуляция процесса образования мочи. Роль почек в регуляции артериального давления.    
2 семестр
9. Физиология нервной системы Строение и классификация нервной системы. Нейрон структурно-функциональная единица нервной системы. Нервные центры, их структура, функции и физиологические свойства. Особенности строения и функций отделов головного и спинного мозга. Строение и основные функции вегетативной нервной системы. Особенности строения рефлекторных дуг соматической и вегетативной нервной системы.    
10. Физиология сенсорных систем Анализаторы как органы восприятия и переработки информации из внешнего мира и внутренней среды. Общая схема строения анализаторов, виды рецепторов и проводящих путей. Особенности строения и функционирования основных анализаторов (зрительный, слуховой, вестибулярный, тактильный, обонятельный, вкусовой, тактильный, двигательный). Методы исследования функционального состояния анализаторов.    
11. Физиология высшей нервной деятельности Значение работ И.М. Сеченова и И.П. Павлова в развитии понятий о высшей нервной деятельности человека. Рефлексы и их классификация. Понятие о рефлекторной дуге. Внешнее и внутреннее торможение. Первая и вторая сигнальные системы у человека. Типы высшей нервной деятельности в зависимости от взаимодействия первой и второй сигнальной системы. Динамический стереотип и особенности его формирования. Значение подражания, запечатления и условных рефлексов для обучения.    
12. Физиология эндокринной системы Понятие о железах внутренней секреции. Гормоны, их значение, механизмы действия. Роль гормонов в регуляции функций в организме. Особенности работы основных желез внутренней секреции.    
13. Физиология двигательного аппарата Виды и свойства мышечной ткани. Структурные единицы мышечной ткани, обеспечивающие ее сокращение. Двигательные единицы. Виды сокращений и напряжений скелетных мышц. Тетанус. Энергообеспечение мышечного сокращения. Факторы, определяющие силу сокращения скелетных мышц. Произвольные и непроизвольные движения в двигательной активности человека. Пирамидная и экстрапирамидные системы и их роль в организации движений. Многоуровневый характер регуляции движений. Функциональная система управления движениями.    

 

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 454 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)