АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Введение в предмет

Прочитайте:
  1. A. движимые предметы, которые не связаны с недвижимым объектом общим назначением, служат ему и могут быть отделены от него по решению собственника недвижимого имущества
  2. A. Предмет технической инвентаризации
  3. D. если перед введением антигена провести десенсибилизацию
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. Введение
  6. I. Введение
  7. I. Введение
  8. I. Введение
  9. I. ВВЕДЕНИЕ.
  10. I. Токсические реакции на введение анестезирующих препаратов

Министерство образования Республики Коми

ГОУ СПО «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический

Колледж им И.А.Куратова»

Специальное дошкольное образование

 

 

 

М.И.Галинко

 

 

Краткий курс лекций

по дисциплине

«Детская невропатология»

 

 

Учебное пособие

 

 

 

Материалы рассмотрены на заседании ПЦК преподавателей

частных методик

Руководитель __________________

З.Н. Шулепова

 

 

Составитель:

Галинко М.И., преподаватель

 

Данное учебное пособие представляет собой краткий курс лекций по дисциплине «Детская невропатология». Материалы могут быть использованы для организации работы студентов специального дошкольного отделения специальности 050705 на уроках и самостоятельной подготовке к зачету.

 

/ Составитель М.И.Галинко. – Сыктывкар: ГОУ СПО «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А.Куратова», 2008. – 32 с.

 

Содержание:

Введение в предмет

Невропатология как учебная дисциплина.

История неврологии и невропатологии.

Взаимосвязь невропатологии и дефектологии.

Раздел 1 НЕВРОЛОГИЯ.

1. Эволюция нервной системы.

2. Общие принципы строения нервной системы.

3. Структуры нервной системы.

4. Цитоархитектоника коры головного мозга.

 

Раздел 2. НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ.

1. Основные физиологические процессы в Ц.Н.С.

2. Теория функциональных систем.

3. Высшая нервная деятельность. Высшие корковые функции.

 

Раздел 3. КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ МОЗГА.

1. Этапы психомоторного и речевого развития ребенка.

2. Критические периоды в развитии мозга.

3. Особенности развития нервно-психических функций в условиях патологии.

 

Раздел 4. ДЕТСКАЯ НЕВРОПАТОЛОГИЯ.

1. Этиология и патогенез заболеваний Н.С.

2. Основные неврологические синдромы.

3. Болезни нервной системы.

4. Исследование заболеваний нервной системы.

Раздел 5. НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНОМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.

1. Неврологические основы патологии речи.

2. Неврологические основы нарушений интеллекта.

3. Неврологические основы нарушений эмоционально-волевой сферы.

 

 

Раздел 6. ПУТИ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ДЕТЕЙ.

1. Деонтология в невропатологии.

2. Организация лечебно-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии.

 

 


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 534 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)