АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Студент должен. -об энергетической ценности суточного рациона

Прочитайте:
  1. A. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  2. II. Актуализация опорных знаний студентов.
  3. II. Самостоятельная работа студентов
  4. II. Самостоятельная работа студентов
  5. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  6. IV. Продолжение. Б. Самая борьба и ее исход
  7. IV. Продолжение. Внутренняя история
  8. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  9. VI. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  10. VIII. Самостоятельная работа студентов

Иметь представление:

-об энергетической ценности суточного рациона

-о критериях оценки процесса питания

-о регуляции обмена веществ и энергии

-о понятиях пойкилтермии и гомойотермии

-об измерении температуры тела

-о гипотермии, гипотермии, лихорадки

-о центрах терморегуляции, их связях

Знать:

-определение понятия обмена веществ

-превращение веществ в организме

-расходование энергии пищи на согревание организма

-этапы освобождения энергии в организме человека

-энергетический баланс

-пищевой рацион, диету

-обмен белков, функции белков

-обмен углеводов, функции углеводов

-обмен жиров, функции жиров

-водно-солевой обмен

-витаминный обмен

-классификация витаминов

-нормотермию

-физиологические колебания температуры тела

-характеристику теплопродукции и теплоотдачи

-механизмы терморегуляции

Уметь:

-использовать медицинскую терминологию

-отметить в температурном листе показания температуры тела

 

Вопросы для самоподготовки:

  1. Понятие обмена веществ и энергии. Определение.
  2. Обмен веществ, виды обмена.
  3. Понятие ассимиляции и диссимиляции
  4. Этапы обмена веществ
  5. -Белковый обмен, значение белков, суточная потребность, энергетическая ценность.
  6. Полноценные белки, неполноценные. Азотистый баланс. Его виды.
  7. Значение углеводов. Этапы углеводного обмена
  8. Регуляция углеводного обмена. Глюконеогенез.
  9. Биологическая роль жиров, суточная потребность в жирах.
  10. Этапы жирового обмена, регуляция.
  11. Водосолевой обмен, его регуляция.
  12. Понятие витамин, их значение. Классификация витаминозов гипо-, гипер- авитаминозы.
  13. Энергетичский обмен, понятие общего, основного бменов.
  14. Терморегуляция, виды терморегуляции.
  15. Понятие дыхательного коэффициента
  16. Понятие о гипер- и гипотермии. Лихорадка.

 

Домашнее задание

1)Заполнить словарь: 6азотистый баланс, дыхательный коэффициент. Основной обмен, общий обмен, изотермия, гликогенолиз, гемойотермность.

2)Заполнить таблицы

 

Название витамина Физиологическое действие Проявление гипо- авитаминозов
А, Д, К, В1,В2, В6, В12, с, РР, F    

 

Название макро и микроэлемента Физиологическое действие Проявление гипо- авитаминозов
Натрий, калий, хлор, железо, кальций, фосфор, йод    

Литература:

  1. Р.П. Самусев, Ю.М. Семин «Анатомия человека»
  2. Е.А. Воробьева «Анатомия и физиология»
  3. С.А. Георгиева «Физиология»
  4. Лекции

Дополнительно:

«Атлас анатомии человека»

 

Семинарско-практическое занятие №5

 

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. №221

Выделительная система. Почки, строение и функции.

 


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 662 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)