 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Тема 4. Казкотерапія. Бібліотерапія.4.1 Казкотерапія: основні поняття. Можливості роботи з казкою. Використовування казки як метафори. Притчі, байки, легенди, билини, саги, міфи, казки, анекдоти. Сучасні жанри: детективи, любовні романи, фентезі та ін. 4.2 Особливості казкотерапії з дітьми. Відсутність в казках прямих моралей, повчань. Застосування казки психологами, педагогами, лікарями. Застиосування казок за окремими дитячими проблемами (страхи, гіперактивність, втрат тощо). 4.3 Казкотерапевтичні методи. Малювання по мотивах казки. Обговорення поведінки і мотивів дій персонажа Програвання епізодів казки. Використовування казки як притчі-моралі. Основні прийоми роботи з казкою. Розповідання казок. Постановка казок за допомогою ляльок. Створення казок. Виготовлення ляльок. 4.4 Бібліотерапія: історія та теорії. Мета, завдання, зміст бібліотерапії. Напрями:проблемний, ситуативний, ігровий, структурний аналіз. Групова та індивідуальна форми роботи. Коректувальна дія читання. Принципи бібліотерапії. Ступень доступності викладу. Відповідність герою книги рівню розвитку клієнта. Максимальна схожість ситуації книги з ситуацією, в якій знаходиться клієнт. 4.5 Бібліотерапевтичні методи. Бібліотечні методи. Методика «Портрет душі». Спільний твір дитини з дорослим. Етапи бібліотерапії.Самопідготовка психолога. Орієнтування в можливостях бібліотерапії і її жанрів. Складання списку. Розробка системи читання. Процедура бібліотерапії.Читацький щоденник. Використання бібліотерапії як основного методу. Бібліотерапія як допоміжний метод Переваги бібліотерапії.
Література: 1. Вачков И.В. Развитие самосознания через психологическую сказку. - М: "Ось-89", 2003. - 144 с. 2. Лебедева Л.Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. – СПб: Речь, 2003. – 256 с. 3. Ключина Н. Библиотерапия //Библиотскарь. — 199. — №9. 4. Копытин А.И. Основы арт-терапии – СПб.: «Лань», 1999. – 256 с. 5. Короткова Л.Д. Сказкотерапия в школе: Методические рекомендации к использованию сказки в коррекции эмоциональных нарушений поведения детей. – М.: "Центр гуманитарной литературы "РОН"", 2006. - 143 с. 6. Лозова О. М. Бібліотерапевтичність тексту очима майбутніх психологів. //Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи. Матеріали всеукр. наук.-практ. конференції. — Тернопіль. 2003 7. Лозовая О.Н. Психосемантическая структура поэтического произведения в контексте библиотерапии //Журнал практического психолога. — 2003.— Вып. 9. 8. Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии – М.: «Класс», 1997. – 336 с. 9. Практика сказкотерапии. / Н.А. Сакович. – Спб., 2004. – 224 с. 10. Практикум по арт-терапии /Под ред.. А.И.Копытина. – СПб: «Питер», 2000 – с. 448 с. 11. Соколов Д.Ю. Сказки и сказкотерапия, а еще лунные дорожки, или Приключения принца Эно. – М.:"Институт Психотерапии", - 2005, 219 с. 12. Терапия искусством. /ред. В.Н.Никитин, Н.Бояджиева, Л.Д.Лебедева, И.В.Вачков. – София, 2012. – 567 с.
Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 508 | Нарушение авторских прав |