Акушерство Анатомия Анестезиология Вакцинопрофилактика Валеология Ветеринария Гигиена Заболевания Иммунология Кардиология Неврология Нефрология Онкология Оториноларингология Офтальмология Паразитология Педиатрия Первая помощь Психиатрия Пульмонология Реанимация Ревматология Стоматология Терапия Токсикология Травматология Урология Фармакология Фармацевтика Физиотерапия Фтизиатрия Хирургия Эндокринология Эпидемиология

ВНЗ Київський міський медичний коледж

Прочитайте:

Міністерство освіти і науки України

Міністерство охорони здоров’я України

ВНЗ Київський міський медичний коледж

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Директор ВНЗ КММК

_____________ В.П.В’юницький

30 квітня 2014р.

Галузь знань 1201 Медицина

Освітньо – кваліфікаційний рівень Молодший спеціаліст

Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа

Кваліфікація 3231 Сестра медична

Спеціальність 5.12010102 Сестринська справа

Семестр VІІІ

Навчальні дисципліни Медсестринство у: внутрішній медицині, хірургії, педіатрії,

основи охорони праці та охорона праці в галузі

БІЛЕТИ

До комплексного кваліфікаційного

Екзамену зі спеціальності

Сестринська справа

(практична частина)

Група 41

Затверджено на об’єднаному засіданні

терапевтичної, хірургічної та педіатричної ЦМК

Протокол № 9 від 30 квітня 2014р.

Голови ЦМК____________ Харланчук Г.М.

____________ Соломко Т.М.

____________ Таран В.В.

Екзаменатори ____________

____________

ВНЗ Київський міський медичний коледж

Галузь знань 1201 Медицина

Освітньо – кваліфікаційний рівень Молодший спеціаліст

Напрям підготовки 6.120101 Сестринська справа

Кваліфікація 3231 Сестра медична

Спеціальність 5.12010102 Сестринська справа

Семестр VІІІ

Навчальні дисципліни Медсестринство у: внутрішній медицині, хірургії, педіатрії,

основи охорони праці та охорона праці в галузі

Б І Л Е Т №

1. Пацієнт Б., 46 років, хворіє на цукровий діабет. Рік до лікаря не звертався, дієти не дотримувався. Протягом останніх двох днів відчував швидку втомлюваність, спрагу, збільшення кількості сечі, періодичне блювання, відтак пацієнт втратив свідомість. При огляді: шкіра бліда, суха на дотик, дихання глибоке, шумне – 16 за хв., пульс- 120 уд/хв., АТ -100/70 мм.рт.ст., очні яблука м’які.

1) Дати медсестринську оцінку стану пацієнта.

2) Тактика м/с у задоволенні потреб та вирішенні дійсних проблем пацієнта.

3) Підготувати пацієнта і пояснити правила збирання сечі на цукор.

4) Продемонструвати техніку введення 44 ОД інсуліну підшкірно.

5) Дотримання правил безпеки пацієнта та професійної безпеки м/с в ендокринологічному

відділенні.

2. До вас звернувся хворий з приводу різкого болю в попереку. Біль з’явився раптово. При обстеженні: хворий не знаходить місця від болю. Біль іррадіює в статеві органи. Шкіра бліда. Сечовиділення часте. Сеча має червоне забарвлення.

1) Виявити проблеми пацієнта.

2) Скласти план сестринських втручань.

3) Відібрати інструменти для катетеризації сечового міхура.

4) Визначити групу крові по стандартним цоліклонам.

5) Дотримання правил безпеки при роботі з кров’ю.

3. До шкільної медсестри звернулась вчителька 5-го класу: 10-річна учениця скаржиться на швидку втомлюваність, поганий сон. Протягом тижня у дитини змінився характер письма та ходи, шаркає ногами, на уроках гримасничає. Дівчина стала плаксивою, дратівливою.

1) Виявити проблеми пацієнта.

2) Скласти план сестринських втручань.

3) Підготувати та взяти кров на ревмопроби.

4) Ввести 1,5 млн. ОД біциліну.

5) Дотримання правил професійної безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму в

кадіологічному відділенні.