АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Навчальна мета. Львівський національний медичний університет

Львівський національний медичний університет

Імені данила галицького

“З А Т В Е Р Д Ж Е Н О”

на методичній нараді

кафедри загальної хірургії

протокол №____________

““200___р.

Зав.кафедри, д.мед.н., проф.

____________ В. П. Андрющенко

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Студентам ІІІ курсу медичного факультету

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

МОДУЛЬ 1

ВВЕДЕННЯ У ХІРУРГІЮ. НЕВІДКЛАДНІ ХІРУРГІЧНІ СТАНИ. ОСНОВИ АНЕСТЕЗІОЛОГІЇ ТА РЕАНІМАТОЛОГІЇ.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2

Кровотеча і крововтрата.

основи гемотрансфузіології

Тема 10

Кровотеча і крововтрата. Методи тимчасової та кінцевої зупинки кровотечі

Навчальна дисципліна:

З а г а л ь н а х і р у р г і я

ІІІ курс медичний факультет

Спеціальність: 7.110101 - “Лікувальна справа”

7.110104 – “Педіатрія”

7.110105 – “Медико-профілактична справа”

кількість годин 2

Методичну розробку склали

Ас.Барвінська А.С.

Ас.Мельников В.А.

Львів, 2009

1. Актуальність теми:

Важливість вивчення теми "Кровотечі" зумовлена частотою і поширеністю цієї патології в усіх верствах населення; до кровотеч може стати дотичним медичний працівник будь-якої спеціалізації; кровотеча практично завжди супроводжує такі невідкладні ситуації як дорожно-транспортні пригоди і нещасні випадки, а також ускладнює різні захворювання і завжди присутня при хірургічних втручаннях; невчасність надання допомоги при кровотечі загрожує життєнебез­печними ускладненнями – зменшенням об'єму циркулюючої крові, розвитком гемодинамічних порушень і геморагічного шоку, а в результаті смертю потерпілого; надати першу допомогу хворому з кровотечею повинен вміти лікар будь-якої спеціальності.

Тривалість заняття: 2 год.

Навчальна мета.

Знати (теоретичні питання):

- класифікацію кровотеч за етіо­логією, механізмом виникнення, термінами виникнення, анато­мічними особливостями;

- патогенез кровотеч;

- компен­саторні, адаптаційні та захисні механізми при кровотечі;

- терміни, що стосуються кровотечі та порушень ге­мостазу;

- місцеві та загальні клінічні ознаки кровотечі;

- клінічні прояви окремих видів кровотечі (носова, легенева, шлунково-кишкова, маткова, ниркова, внутрішньочеревна, тощо);

- патогенез і клінічний перебіг геморагічного шоку.

- принципи надання першої допомоги при кровотечі

- принципи надання допомоги при окремих видах кровотеч (носовій, легеневій, шлунково-кишковій, нирковій, матковій, внутрішньочеревній, тощо).

Вміти:

- діагностувати кровотечу за її місцевими і системними проявами;

- правильно трактувати ознаки геморагічного шоку, обчислювати індекс Альговера;

- оцінити стан пацієнта і передбачити наслідки;

- надати першу допомогу - провести тимчасову зу­пинку кровотечі;

- оцінити результати обстеження хворого з кровотечею;

- встановити діагноз у відповідності з класифікаційними підходами;

- окреслити план лікування - кінцеву зупинку крово­течі та компенсацію крововтрати.

Практичні навички:

- оволодіти технікою накладення кровоспинного джгута;

- оволодіти технікою пальцевого притиснення артерій;

- оволодіти технікою тампонади;

- оволодіти технікою тиснучої пов’язки;

- оволодіти технікою максимального згинання в суглобі;

- оволодіти технікою підвищеного положення кінцівки;

- оволодіти технікою накладення кровоспинного затискача.

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 279 | Нарушение авторских прав