АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Особливостей дітей.

Програма вивчення особливостей темпераменту дітей [2]

Вивчення особливостей дітей за допомогою комплексу діагностичних методів дозволяє отримати об’єктивні дані про темперамент дитини, що може стати основою для реалізації індивідуального підходу до кожної дитини.

У якості методів визначення темпераменту дітей дошкільного віку можна використовувати спостереження за дитиною у різних видах діяльності, експеримент, опитування педагогів та батьків.

Для проведення дослідження пропонується використати комплекс методів: спостереження (Б.С. Волков, Н.В. Волкова), експериментальна методика “Перенесення кубиків” (Ю.О.Самарін) та анкетування батьків.

Спостереження проводиться індивідуально за кожною дитиною. Беруться до уваги наступні критерії:

1. Як поводить себе дитина у ситуації, коли необхідно швидко діяти:

а) легко включається до роботи;

б) активно діє;

в) діє спокійно, без зайвих слів;

г) несміливо, невпевнено.

2. Як реагує дитина на зауваження педагога:

а) говорить, що більше так не буде робити, але через деякий час робить

так само;

б) не слухає або вчиняє по-своєму;

в) вислуховує мовчки;

г) мовчить, ображена, переживає.

3. Як розмовляє дитина з іншими дітьми у значимих для неї ситуаціях:

а) швидко, із жаром, але прислуховується до висловлювань інших;

б) швидко, із пристрастю, але не слухає;

в) повільно, спокійно, але впевнено;

г) з великою невпевненістю.

4. Як поводить себе у незвичних обставинах:

а) легко орієнтується, виявляє активність;

б) активна, виявляє підвищену збудженість;

в) спокійно роздивляється навколо;

г) несміливо, розгублено.

Критерії: якщо виявляється, що у більшості випадків для дитини характерні реакції типу а), то можна говорити про перевагу рис сангвініка; б) – холерика; в) – флегматика; г) – меланхоліка.

Таблиця результатів дослідження темпераменту дітей

Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 456 | Нарушение авторских прав