 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 1РОБОЧИЙ ПЛАН Лабораторних робіт з дисципліни “ОСНОВИ ІМУНОЛОГІЇ” Для студентів 2 курсу напряму 6.051401 «Біотехнологія» Денної форми навчання (34 години) ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 1 (4 години)
«Органи, тканини і клітини імунної системи» Мета роботи: вивчити будову та функціонування органів, тканин і клітин імунної системи, видів імунітету; навчитися готувати фіксований препарат крові, навчитися проводити мікроскопіювання з імерсією, навчитися визначати співвідношення окремих видів лейкоцитів в крові людини або лабораторних тварин (лейкограма, формула крові).
План: 1. Правила роботи в мікробіологічній лабораторії. Порядок та правила ведення протоколів занять. 2. Визначення поняття «імунітет». Види імунітету. 3. Захисні бар’єри організму: фізичні та фізіологічні. 4. Структурна організація імунної системи. Взаємозв’язок органів імунної системи. 5. Центральні лімфоїдні органи. Кістковий мозок як джерело стовбурових клітин. 6. Тимус, сумка Фабриція, морфологічна структура, функції. 7. Периферичні лімфоїдні органи: лімфатичні вузли, селезінка, лімфоїдна тканина та її взаємозв’язок зі слизовими оболонками та шкірою, структура і функції. 8. Кров. Функції крові. Групи крові. 9. Плазма крові та її основні функції. Матеріали та обладнання: світловий мікроскоп, імерсійне масло, предметні скельця, кров людини або лабораторних тварин (або готові препарати крові для підрахунку лейкоцитарної формули), фарба Романовского-Гімзе, фарба Мая-Грюнвальда, етиловий спирт.
Самостійна робота студентів: 1. Промікроскопіювати мазки крові людини та тварин (щурів) (´90). 2. Підрахувати відсоток лімфоцитів, моноцитів, нейтрофілів, еозинофілів та базофілів. 3. Розглянути під мікроскопом молоді еритроцити та порівняти їх будову зі зрілими еритроцитами. 4. Оформити протокол заняття, зробити висновки. Контрольні запитання: 1. Які органи складають імунну систему людини? 2. Які органи імунної системи належать до центральних? 3. Барвники, які використовуються в імунологічних дослідженнях. Їх властивості, спорідненість до структур клітини. 4. Яка будова селезінки та лімфатичного вузла? Їхні функції. 5. З чого складається кров? 6. Що являє собою плазма крові? Література: 1. Вершигора А.Ю., Пастер Є.У., Колибо Д.В., Позур В.К., Віхоть М.Є, Михальський Л.О., Швець Ю.В., Холодна Л.С., Моложава О.С. Імунологія. – К.: Вища шк., 2005. – 599 с. 2. Галактионов В.Г. Иммунология. – М.: Нива России, 2000. – 488 с. 3. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология. – М.: Медицина, 2000. – 432 с. 4. Ройт А. Основы иммунологии. – М.: Мир, 2000. – 581 с. 5. Иммунология: Практикум / Пастер Е.У., Овод В.В., Позур В.К., Вихоть Н.Е. – К.: Выща шк. Изд-во при Киев. ун-те, 1989. – 304 с.
Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 341 | Нарушение авторских прав |