|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Общие компетенции профессиональные компетенции, рекомендуемые к оцениванию 2 страница
Задания:
1.Определите осложнение, симптомы которого появились у пациента
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента
3.Выделите приоритетную проблему
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией
5.Определите группу крови с помощью стандартных сывороток.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения
| | |
ПК 4.2
|
соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы профилактики внутрибольничной инфекции
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
| | 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №7
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
Больному с тромбофлебитом по назначению врача медсестра приготовилась перелить реополиглюкин, она попросила студентку медицинского училища принести флакон с полочки для противошоковых препаратов, уложила пациента, зарядила систему для переливания, обработала кожу локтевого сгиба, но больной побледнел, покрылся холодным потом, отказался от вливания и потерял сознание.
Задания:
1.Определите, с чем связан отказ больного от проведения переливания.
2.Назовите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите приоритетную проблему пациента.
4.Поставьте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
5. Наденьте стерильные перчатки «на себя».
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения;
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию;
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача;
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач;
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ.
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию;
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач;
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения;
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №8
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»______2013г.
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В стационар поступил больной с температурой 400С и колотой раной стопы. Из анамнеза выяснилось, что 5 дней назад наступил на ржавый гвоздь, обработал рану йодом, наложил повязку, Но состояние ухудшилось: местно - боль, гиперемия, отек. Общее состояние средней тяжести, тахикардия, одышка, рот открывает с трудом, глотание затруднено, судороги лицевых мышц.
Задания:
1.Определите симптомы, какого заболевания появились у больного.
2. Перечислите, удовлетворение, каких потребностей нарушено.
З. Определите проблемы пациента и выделите приоритетную.
4. Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
3. Соберите набор инструментов для первичной хирургической обработки.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документации
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача;
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию;
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения;
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №9
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
_______________
«_____»______2013г.
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В хирургический кабинет поликлиники обратилась женщина с жалобами на сильные боли в области правой молочной железы. Кормит грудью, ребенку две недели.
При осмотре: определяется болезненный 6 см в диаметре инфильтрат в верхней половине железы, над ним гиперемия, увеличены и болезненны подмышечные лимфоузлы, повышение температуры до 390 С.
Задания:
1.Перечислите симптомы какого заболевания появились у больной
2.Укажите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациентки
3.Перечислите проблемы пациентки
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией
5. Наложите повязку на молочную железу.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы профилактики внутрибольничной инфекции
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию;
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №10
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»________2013г.
|
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
На прием к хирургу обратился больной с жалобами на наличие образование в области шеи, которое появилось около года назад и постоянно травмируется воротом одежды, при мытье. При осмотре на задней поверхности шеи уплотнение округлой формы размером 2 см в диаметре с четкими границами розового цвета, выступающее над кожей. Больной предполагает наличие опухоли.
Задания:
1.Определите характер заболевания у пациента
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента
3.Сформулируйте проблемы пациента и выделите приоритетную
4.Определите цель приоритетной проблемы и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
5.Выполните крестообразную повязку на затылок.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
| | 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №11
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»______2013г.
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В здравпункт обратился пострадавший с жалобами на головную боль, тошноту, шум в ушах. Со слов сопровождающего пациент упал со стремянки, ударился головой о пол, была потеря сознания в течение нескольких минут. Сам пострадавший обстоятельств травмы не помнит. Объективно: общее состояние удовлетворительное. Больной бледен, пульс 90 ударов в мин., ритмичный. АД 120/80 мм рт. ст. Дыхание поверхностное, 22 дыхательных движения в минуту. Температура тела 36,80. Из носовых ходов выделяется кровь.
Задания:
1.Предполагаемый характер травмы.
2.Перечислите удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Сформулируйте проблемы пациента, выделите приоритетную.
4.Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
5.Наложите пращевидную повязку на нос.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №12
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»______2013г.
|
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 512 | Нарушение авторских прав
|
