|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Общие компетенции профессиональные компетенции, рекомендуемые к оцениванию 7 страница
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №36
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В стационар обратился мужчина с жалобами на сильную боль и отек правой кисти. При расспросе мед/сестра приемного отделения выяснила, что 3дня назад после работы с лопатой на огороде у основания 2-5 пальцев появились водянистые пузырьки. Спустя 2 дня один из них лопнул. На следующий день появилась боль, отек тыла кисти и покраснение кожи. Дотрагивание до кисти вызывает резкую боль.
При осмотре выявлено: пульс 76 в мин., АД – 130/90 мм.рт.ст., температура -38С.
Задания:
1.Определите и обоснуйте заболевание.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, сформулируйте приоритетную проблему.
4.Определите цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
5.Наложите повязку на кисть типа «варежка».
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №37
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В послеоперационной палате находится пациент после резекции желудка по поводу язвенной болезни. К концу первых суток состояние больного резко ухудшилось, жалуется на усиление болей в животе, икоту. Объективно: общее состояние средней тяжести, язык суховат, покрыт белым налетом, живот вздут, дыхание затруднено, перистальтика кишечника не прослушивается, газы не отходят.
Задания:
1.Определите и обоснуйте послеоперационное осложнение.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, сформулируйте приоритетную проблему.
4.Определите цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
5. Надевание стерильных перчаток на хирурга.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №38
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В стационар обратился мужчина с жалобами на головную боль, головокружение, тошноту, шум в ушах, кровотечение из раны головы. При расспросе мед/сестра приемного отделения выяснила, что пациент попал в ДТП и получил травму. При осмотре выявлено: пульс 76 в мин., АД – 130/90 мм.рт.ст., в теменной области головы имеется рана 3*0,5 см., умеренно кровоточит.
Задания:
1.Определите состояние пациента.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, сформулируйте приоритетную проблему.
4.Определите цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
5.Наложите повязку типа «чепец».
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №39
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
Ребенок 7лет стал жаловаться на сильную боль в левой голени. Мать обратилась к соседке медицинской сестре. При расспросе мед/сестра выявила, что 2 недели назад, ребенок переболел ангиной. При осмотре – состояние ребенка тяжелое, температура 39С. Пульс 100 ударов в мин., ЧДД – 26 в мин., АД 110/70 мм. рт. ст. Левая конечность согнута в коленном суставе, ходить ребенок из-за боли не может. При нагрузке по оси ребенок вскрикивает от боли.
Задания:
1.Определите состояние пациента.
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3.Определите проблемы пациента, сформулируйте приоритетную проблему.
4.Определите цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
5.Подготовте шину Белера.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №40
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В медицинский пункт школы обратился ученик с жалобами на резкую, постоянную боль в левом плечевом суставе, из-за которой ребенок вынужден придерживать больную руку здоровой. Из анамнеза известно, что во время урока физкультуры мальчик упал на выпрямленную в локтевом суставе правую руку. При осмотре - движения в правом плечевом суставе отсутствуют, имеется ступенчатое западение в проекции сустава, головка плеча прощупывается в подмышечной впадине. Пульс на правой лучевой артерии несколько ослаблен, ритмичный, 80 ударов в мин.
Задания:
1.Определите характер повреждения
2.Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента
3.Определите проблемы пациента, сформулируйте приоритетную проблему
4.Определите цель и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией
5.Выполните косыночную повязку на предплечье
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 509 | Нарушение авторских прав
|
