АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Понятие о саморегуляции физиологических функций и её мех-мах, (прямая/обратн. связь)

Прочитайте:
  1. АППАРАТУРА ДЛЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  2. Базальные ядра. Роль в формировании мышечного тонуса и сложных двигательных актов, в реализации двигательных программ и организации высших психических функций.
  3. Бальная оценка степени развития ключевых профессионально-значимых функций
  4. Безусловнорефлекторные, условнорефлекторные, гуморальные механизмы регуляции половых функций.
  5. Белки плазмы крови выполняют ряд функций.
  6. БИОТРАНСФОРМАЦИЯ И ВЫВЕДЕНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ. ПОНЯТИЕ О ФАРМАКОГЕНЕТИКЕ
  7. В чем заключается сущность системного принципа регуляции функций?
  8. В. 24 Диатезы у детей. понятие аномалии конституции. Лимфатико-гипопластический и нервно-артрический диатезы у детей.
  9. В. 50 Понятие инфекционного токсикоза у детей раннего возраста. Этиопатогенез. Основные клинические проявления.
  10. В. 53 Вегето-сосудистая дистония у детей и подростков. Понятие, классификация. Клиника.

Саморег-я предст собой вариант управл-я, при кот отклон какой-либо физиол ф-и или хар-ки внутр среды от ур-ня, обесп норм жизнед-ть, яв-ся причиной возвр-я этой ф-и к исх ур-ню. У ч-ка и высш жив-х мех-мы саморег-и достигли совершенства. Представление о саморег-и физиол ф-й нашло отображение в теории функц систем,разработанной П.К. Анохиным. Согл этой теории, уравновеш-е орг-ма со средой обитания осущ-ся самоорг-ся функц системой.

Процессы саморег-и основаны на использ-и прямых и обратных связей. Прямая связь – выработка управл. воздействий на основании информ-и об изменении константы (раздр. холодом приводит к ↑теплопродукции). Обратная связь – выходной, регулируемый сигнал о состоянии объекта управления подаётся на вход системы. Различают «+» и «-»-ю связи. «+» обратная: усиливает управл. воздействие, позв. управлять значительн. потоками Е, потребляя Е незначительно:↑скор. образ. тромбина при появлении его небольш. кол-ва на нач-х этапах гомеостаза. «-»-я обратная связь: ослабляет упр. возд-е, ↓влияние возмущ-х факторов на работу управл. объектов, способствует возвращению изменённого показателя к стац. ур-ню.

 

ВОЗБУДИМЫЕ ТКАНИ.

Строение и функц. особенности клет. мембран и ионных каналов.

Биол. мембраны образуют нар. оболочку всех животн. кл-к и формируют многоклет. орг-мы (бислой липидов + белки + УВ), 6-12 нм. Функции: барьерная (препятствует своб. диффузии, поддерживает Росм), регуляторная (регуляция содержимого кл-ки), контактная (контакты м/у кл-ми – обмен ионами, медиаторами, передача электр. сигналов), преобразование внешних стимулов неэлектр. природы в электр. сигналы; высвоб-е нейромедиаторов в синаптических окончаниях. Электрич. хар-ки мембран: ёмкостные св-ва (непроницаема для гидратированных ионов, но достаточно тонкая и обесп. эффективн. разделение зарядов); проводимость (обратна сопротивлению), степень проницаемости (спос-ть пропускать в-ва, зависит от диффунд. в-ва и его концентрации). Ионы Na, K, Ca, Cl - проникают в кл-ку и выходят ч/з спец. каналы, заполненные жидкостью (d≈0,5-0.7нм), ионные каналы обеспечивают такие св-ва мембраны, как селективность (избират-ть) и проводимость. Селективность обесп-ся особой белковой стр-рой. Большинство каналов явл-ся электроуправляемыми, т.е. их спос-ть проводить ионы зависит от величины мембр. потенциала. У входа имеется т.н. воротный мех-м. Проводимость разл. каналов неодинакова; имеются особые калиевые каналы, активирующиеся при ↑ внутриклет. сод-я Са и деполяриз-я мембраны. Са-каналы – деполяризация (напр., входящим Na-током).

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 640 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)