АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Логическое) исследование

Цель:

Собрать материал для бактериологического (вирусологического) исследования.

Выявить возбудителя

Определить чувствительность к антибиотикам

Оснащение:

Резиновые перчатки,

Маска;

Стерильные пробирки с сухими ватными тампонами - 2 штуки;

Штатив для пробирок;

Стерильный шпатель в лотке;

Бланк-направление в лабораторию;

Стеклограф.

Обязательное условие:

забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.

РИС. 1. Положение ребенка при взятии мазка из полости рта и зева

Подготовка к процедуре:

· Объяснить маме (ребенку) цель и ход проведения процедуры, получить согласие.

· Подготовить необходимое оснащение.

· Выписать направление

· Вымыть и осушить руки, надеть маску, перчатки.

· Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку).

· Стеклографом промаркировать пробирки: «Н» - нос, «3» - зев

· Усадить ребенка лицом к источнику света и, при необходимости, зафиксировать его с помощью помощника:

а)ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами

б) руки и туловище фиксирует одной рукой

в) голову держит, положив ладонь другой руки на лоб ребѐнка

Выполнение процедуры:

· Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированной знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован

· Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребѐнка

· Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам

· Собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаясь еѐ краѐв

· Попросить ребѐнка широко открыть рот, шпателем нажать на корень языка

Примечание: ребѐнку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности дѐсен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него.

· Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированной знаком «З», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован

· Осторожно, не касаясь языка и щѐк ввести тампон в полость рта

· Снять тампоном слизь с нѐбных дужек и миндалин по часовой стрелке в следующей последовательности: дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина

· Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь еѐ краѐв

Завершение процедуры:

· Снять и сбросить перчатки в дезраствор

· Вымыть и осушить руки

· Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3 часов после забора при условии хранения в холодильнике)

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 867 | Нарушение авторских прав