АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Обучение и подготовка медработников

Прочитайте:
  1. I. Подготовка к процедуре
  2. II. Обучение
  3. II. Обучение пациента
  4. III. ОТБОР И ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТОВ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ
  5. III.3.2. Подготовка к АРТ
  6. XI. Обучение больных инсулинонезависимым сахарным диабетом
  7. А. Обучение
  8. Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста. Роль врача при организации и осуществлении контроля за обучением детей.
  9. В чем должна состоять предоперационная подготовка?
  10. Виды шприцов и игл, их устройство. Подготовка шприца однократного применения к использованию.

Контроль за инфекциями становится эффективным лишь тогда, когда каждый работающий в ЛПУ член коллектива осознает важность политики в области инфекционного контроля и свою роль в проведении такой политики.

В процессе подготовки специалистов каждый медработник должен пройти курс обучения в соответствии со своей профессиональной категорией. В идеальной ситуации подготовительные курсы должны предшествовать распределению конкретных обязанностей, причем в процессе непрерывного обучения должны участвовать абсолютно все сотрудники. Все члены коллектива медработников должны проходить обучение, как минимум, один раз в год с упором на изучение следующих вопросов:

·основные понятия, касающиеся патогенеза туберкулеза и передачи МБТ;

·признаки и симптомы туберкулеза;

·повышенный риск заболевания туберкулезом у ВИЧ-инфицированных лиц и с другими иммунодефицитными состояниями;

·важность разработки плана мероприятий по инфекционному контролю и ответственность каждого медработника за выполнение и соблюдение требований санэпидрежима в целях снижения риска распространения инфекции (МБТ);

·при каких условиях риск передачи инфекции (МБТ) повышается (например, в невентилируемых кабинетах для обследования больных);

·конкретные мероприятия по инфекционному контролю и производственная практика, позволяющие снизить вероятность распространения MБТ.

 


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 705 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)