АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЧастьІІІ Лимфатическая система, органы кроветворения

Цель: Ознакомиться со строением и функциональным значением

лимфатической системы.

План работы:

Изучение лимфатической системы следует проводить последовательно по путям оттока лимфы, начиная с представления о строении лимфатических капилляров, сосудов, узлов, цистерн, протоков. Обязательно следует уяснить состав лимфы и функциональное значение лимфатической системы в целом. Здесь целесообразно вспомнить лимфоидные органы пищеварительной и дыхательной систем. Уместно знать топографию основных групп лимфатических узлов и направлений путей оттока лимфы для рационального применения методов спортивного массажа. Органы кроветворения изучаются в общих чертах у ребенка и взрослого человека. Изучаемый материал кратко реферируется в лабораторных тетрадях согласно заданию. Степень усвоения фактического материала определяется правильностью ответов /письменно/ на контрольные вопросы.

Задание:

І Зарисовать в лабораторных тетрадях пути оттока лимфы от областей тела. Указать на

рисунке лимфатические сосуды, лимфатические стволы, лимфатические протоки,

скопления лимфатических узлов.

ІІ Ответить на контрольные вопросы:

1. Опишите функции лимфатической системы.
2. Что такое лимфа, ее состав? Чем она отличается от крови, где и как образуется?
3. Какие факторы обеспечивают движение лимфы, и куда впадают конечные лимфатические протоки?
4. Опишите черты сходства и различия лимфатической и венозной систем.
5. Строение лимфатических узлов. Как задерживаются и уничтожаются бактерии и другие инородные частицы?
6. Опишите области тела, где локализуются крупные скопления лимфатических узлов.
7. Опишите локализацию лимфоидных органов верхнего отдела пищеварительного канала и их функциональное значение.
8. У курильщиков и жителей городов лимфатические узлы в области легких наполняются частицами копоти и пыли. Как это отразится на устойчивости к легочным заболеваниям?
9. Какие продукты переваривания белков жиров и углеводов всасываются в кровеносные капилляры, а какие – в лимфатические?
10. Проследите анатомические пути следования молекул жира от лимфатических капилляров тонкого кишечника, где они всасываются, до мышц стопы.
11. Опишите органы кроветворения у детей и взрослых. Какие форменные

элементы крови развиваются в них.

Литература

1. Козлов В.И. Анатомия человека, изд. 1978 г., стр. 327-367.
2. Иваницкий М.Ф. Анатомия человека, изд.1985 г., стр.241-280.
3. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека, изд. 1973 г., т. ІІ, стр. 229-459.

Наглядные пособия

І Таблицы:

1. Схема большого и малого кругов кровообращения.
2. Кровеносная система.
3. Артерии головы и шеи.
4. Артерии головного мозга.
5. Артерии большого круга кровообращения.
6. Вены большого круга кровообращения.
7. Синусы твердой мозговой оболочки.
8. Микроциркуляторное русло печени.
9. Сердце.
10. Камеры сердца. Проводящая система сердца.

ІІ Препараты:

1. Муляж сердца.
2. Сердце в разрезе /мокрый препарат/.

Дата добавления: 2014-06-28 | Просмотры: 934 | Нарушение авторских прав