АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ

Методические указания

по самостоятельному изучению дисциплины

и выполнению курсовой работы

Новосибирск 2014

УДК 619:617-089

ББК 48.75

О-608

Кафедра хирургии и внутренних незаразных болезней

Составитель канд. вет. наук, доц. М.А. Бойкова

канд. вет. наук, доц. В.В. Глущенко

Рецензент канд. вет. наук, доц. И.М. Зубарева

Оперативная хирургия: метод. указания / Новосиб. гос. аграр. ун-т, Фак. вет. медицины; сост.: М.А. Бойкова, В.В. Глущенко. – Новосибирск: ИЦ «Золотой колос», 2014. – 30 с.

Методические указания предназначены для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 111801.65 (36.05.01) – Ветеринария, квалификация «специалист».

Утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины (протокол № _ 1 _ от _ 3 _ _ марта _ 2014 г.)

© Новосибирский государственный

аграрный университет, 2014

ВВЕДЕНИЕ

Основной целью дисциплины «Оперативная хирургия» является получение теоретических знаний, практических умений и навыков по профилактике, диагностике и лечению наиболее часто встречающихся хирургических болезней животных.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- изучение основ топографической анатомии животных в видовом и возрастном аспектах;

- получение теоретического обоснования, технологии организации и проведения хирургических операций;

- освоение правил фиксации, фармакологического обездвиживания и обезболивания животных, проведения инъекций и пункций.

Дисциплина «Оперативная хирургия» в ФГОС ВПО направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций специалиста:

- умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4);

- использование знаний иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных и отечественных источников (ОК-8);

- стремление к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом (ОК-10);

- способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК-7);

- осуществление необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий; знание методов асептики и антисептики и их применение (ПК-8);

- соблюдение правил работы с лекарственными средствами; способность и готовность использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных (ПК-10);

- способность и готовность эффективно использовать лекарственное сырье, лекарственные препараты, биопрепараты, биологически активные добавки; участвовать в разработке новых методов, способов и приемов изготовления и контроля качества лекарственных средств (ПК-23);

- способность и готовность осуществлять распространение и популяризацию профессиональных знаний, воспитательную работу с обучающимися, анализ состояния и динамики объектов деятельности (ПК-27);

- способность и готовность осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвовать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами (ПК-29).

Самостоятельная работа студентов – это одна из форм обучения, которая предусмотрена ФГОС и рабочим учебным планом. Целью самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов является обучение навыкам работы с учебной и научной литературой и практическими материалами, необходимыми для изучения курса «Оперативная хирургия» и развития у них способностей к самостоятельному анализу полученной информации.

При изучении дисциплины используются активные и интерактивные формы и методы обучения. Одной из интерактивных форм обучения является выполнение хирургического вмешательства на животных с последующей их курацией. Все действия документируются, а в последующем выполняется курсовая работа.

Курсовая работа по оперативной хирургии – один из видов самостоятельной работы. Это квалификационное исследование, содержащее реферативно-аналитическое освещение степени разработанности научной проблемы по избранной теме.

При оценке курсовой работы учитывается способность к составлению плана и формулированию целей. Материал должен быть изложен в полном объеме, качественно оформлен и иллюстрирован. Оценка за курсовую работу складывается из результатов проверки представленной работы и результатов ее защиты.

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Дата добавления: 2015-03-04 | Просмотры: 672 | Нарушение авторских прав