Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
Профилактика нарушений письменной речи.
Содержание:
Задания теоретического характера:
1. Принципы профилактики нарушений письменной речи у детей.
2. Основные направления профилактики нарушений письменной речи у детей: первичная профилактика, вторичная профилактика.
3. Профилактика нарушений письма в дошкольном возрасте.
4. Виды и формы профилактики.
5. Организация профилактической работы.
Задания практического характера:
Разработать методические рекомендации для проведения профилактической работы в учреждениях здравоохранения и образования. Результаты оформить в виде:
· Выступления на родительском собрании;
· Папки-передвижки в ДОУ;
· Макета стенда в детской поликлинике;
· Выступления на педагогическом совете СОШ.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
Основная:
1. Логопедия [Текст]: учеб. для студ. дефектолог. фак. пед. вузов / Л. С. Волкова [и др.]; ред. Л. С. Волкова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Владос, 2009. - 703 с. (20 экз)
2. Логопедия. Методическое наследие []: в 5 кн.: пособие для логопедов и студ. дефектолог. фак. пед. вузов. Кн. 4. Нарушение письменной речи. Дислексия. Дисграфия / сост. Р. И. Лалаева; под ред. ред. Л. С. Волковой. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 303 с. (10 экз)
3. Ефименкова, Людмила Николаевна. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов []: Пособие для логопедов / Л. Н. Ефименкова. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 335 с. (35 экз.)
4. Корнев, Александр Николаевич. Подготовка к обучению грамоте детей с нарушением речи []: метод. пособие / А. Н. Корнев. - М.: АЙРИС ПРЕСС: Айрис дидактика, 2006. - 120 с. (10 экз)
Дополнительная:
1. Методы обследования речи детей []: пособие по диагностике речевых нарушений / под общ. ред. Г. В. Чиркиной. - М.: Аркти, 2005. - 240 с. (20экз.)
2. Фотекова, Татьяна Анатольевна. Текстовая методика диагностики устной речи младших школьников []: метод. пособие / Т. А. Фотекова. - М.: АЙРИС ПРЕСС: Айрис дидактика, 2006. - 85 с. (10 экз.)
3. Кукушкина, Ольга Ильинична. Текстовый редактор Microsoft Word и развитие письменной речи детей []: помощь в трудных случаях / О. И. Кукушкина. - М.: Сов. спорт, 2004. - 107 с. (5 экз.)
4. Обучение чтению в специальных коррекционных классах [Текст]: 1 класс / сост. Л. И. Рудченко. - Волгоград: Учитель, 2007. - 237 с. (10 экз.)
5. Логопедия. Методическое наследие []: в 5 кн.: пособие для логопедов и студ. дефектолог. фак. пед. вузов. Кн. 5. Фонетико-фонемическое и общее недоразвитие речи: Нарушение речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью / сост. Л. С. Волкова [и др.]; ред. Л. С. Волкова. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 473 с. (10 экз)
6. Российская, Елена Николаевна. Произносительная сторона речи []: практ. курс / Е. Н. Российская, Л. А. Гагарина. - М.: Аркти, 2003. - 103 с. (1 экз.)
7. Корнев, Александр Николаевич. Нарушения чтения и письма у детей []: к изучению дисциплины / А. Н. Корнев. - СПб.: Речь, 2003. - 330 с. (1 экз)
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Кукушкина О.И. Текстовый редактор. [Электрон. ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. (1 МБ). - М.: Полиграф сервис, 1991. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
2. Кукушкина О.И. Королевская Т.К. Гончарова Е.Л. В городском дворе. [Электрон. ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. (10 МБ). - М.: Полиграф сервис, 2003. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
3. http://институт-коррекционной-педагогики.рф/
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 419 | Нарушение авторских прав
|