АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Продолжительность - 4 часа

Прочитайте:
  1. Адекватна ли продолжительность лечения?
  2. Боль за грудиной продолжительностью более 20 минут
  3. В. раннее назначение антибиотиков значительно сокращает продолжительность болезни,
  4. Влияние температуры воды на продолжительность инкубации икры
  5. Гомеостаз артериальной крови у спортсменов в состоянии покоя и во время бега на тредбаие с различной скоростью и продолжительностью
  6. Каким образом и почему инфундибулярный стеноз легочной артерии влияет на продолжительность шума?
  7. Каким образом различная продолжительность диастол и отсутствие предсердных сокращений при мерцании предсердий влияют на громкость митрального компонента?
  8. Какова продолжительность курса ЭСТ и поддерживающей ЭСТ?
  9. Не могут увеличить продолжительность жизни пациентов с ВИЧ
  10. Необходимая продолжительность сна

Освоение компетенций – ПК 1,1,1.2.1.3

Студент должен уметь:

1. Провести мероприятия по наблюдению, анализу, оценке состояния здоровья человека.

2. Определить тренированность сердечно - сосудистой системы и дыхательной системы помощью функциональных проб.

3. Определить адаптационный потенциал сердечнососудистой системы и вегетативный индекс Кердо.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. Проблемы здоровья населения РФ. Основные показатели индивидуального здоровья.

2. Политику государства в области укрепления здоровья

3. Теоретические основы укрепления здоровья.

4. Профилактика: понятие, виды, формы и уровни воздействия.

5. Методы исследования ССС и дыхательной систем организма.

В практических тетрадях:

1.Выписать термины: первичная, вторичная, третичная профилактика, ресурс здоровья, потенциал здоровья, баланс здоровья.

2.Рассчитать:

1. Свой индекс массы тела

2. Должную жизненную емкость легких по формуле

3. Адаптационный потенциал и вегетативный индекс Кердо по формуле

4. Методы исследования состояния сердечно – сосудистой системы.

3. Решить задачу. При проведении обследования было выявлено, что у пациента частота дыхания составляет 15 вдохов в минуту, дыхательный объем 400мл. Задание. Рассчитайте минутный объем легких и дайте оценку дыхательной системы пациента.

Вопросы для самоконтроля:

1. На что указывает положительное значение вегетативного индекса Кердо?

2. Какие вы знаете методы исследования дыхательной системы?

3. Как вы понимаете уровень жизни, качество жизни и условия жизни?

4. Что такое мониторинг здоровья?

5. Что такое Гигиеническое воспитание?

6. Какие вы знаете формы профилактической работы?

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 511 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)