АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Требования к организации аттестации и оценке результатов производственной практики
Аттестация производственной практики по профилю специальности профессионального модуля проводится в форме дифференцированного зачета в последний день производственной практики на базах практической подготовки / оснащенных кабинетах колледжа.
К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу производственной практики и представившие полный пакет отчетных документов (п.1.6.) и характеристику с производственной практики (Приложение №5)
Оценка за производственную практику по профилю специальности определяется с учетом результатов экспертизы:
• формирования профессиональных компетенций;
• формирования общих компетенций;
• ведения документации.
Результаты
(профессиональные
компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
| ПК 1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
| - точность и полнота рекомендаций для пациента по подготовке к лечебнодиагностическим вмешательствам;
- обоснованность рекомендаций для пациента по подготовке к лечебно-диагностическим вмешательствам.
| ▪ наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• оценка ведения карты сестринского процесса;
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного зачета.
| ПК 2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
| • соблюдение нормативно-правовых актов по осуществлению ухода за пациентами с терапевтической патологией;
- точность и полнота создания общих и индивидуальных планов сестринского ухода за пациентами при терапевтических заболеваниях;
- последовательность, точность и обоснованность выполнения сестринского ухода за пациентами при терапевтических заболеваниях.
| • наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• оценка ведения карты сестринского процесса;
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного зачета..
| ПК 3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
| - соответствие моделей поведения принципам этического кодекса медицинских работников.
| • наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного
|
|
| зачета:
| ПК 4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
| - соблюдение нормативноправовых актов по применению лекарственных средств;
-точность, полнота и обоснованность рекомендаций по применению лекарственных средств.
| • наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• оценка ведения карты сестринского процесса;
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного зачета..
| ПК 5. Соблюдать правила
использования
аппаратуры,
оборудования и изделий
медицинского
назначения.
| - соблюдение нормативноправовых актов по использованию аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения;
- точность, последовательность и обоснованность использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения.
| • наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного зачета.
| ПК 6. Вести утверждённую медицинскую документацию.
| - грамотность оформления медицинской документации;
- соответствие оформления медицинской документации современным требованиям.
| • наблюдение и оценка формирования практических профессиональных умений и приобретение практического опыта при освоении компетенции в ходе производственной практики;
• оценка ведения утвержденной медицинской документации
• характеристика с производственной практики;
• оценка результатов дифференцированного зачета.
|
Результаты
(общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| правильность понимания социальной значимости профессии медсестры.
| • Наблюдение и оценка
действий на производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения.
| • Наблюдение и оценка
действий на производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического опроса;
• характеристика с
производственной практики.
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.
| • Наблюдение и оценка
действий на производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за
|
|
| деятельностью
обучающегося при
осуществлении
профессиональной
деятельности на
производственной
практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него
профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
| грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 5. Использовать информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| правильность использования информационнокоммуникационных технологий в профессиональной деятельности медсестры
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
|
|
| практики.
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
| эффективность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, пациентами;
аргументированность в отстаивании своего мнения на основе уважительного отношения к окружающим.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 7. Брать
ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
| осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
| эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении
|
|
| профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности;
компетентность в своей области деятельности.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
| бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа;
толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 11. Быть готовым
| готовность соблюдения
| • Наблюдение и оценка
|
брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
| правил и норм поведения в обществе и бережного отношения к природе.
| действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
| рациональность организации рабочего места с соблюдением необходимых требований и правил безопасности.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
| систематичность ведения пропаганды и эффективность здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний.
| • Наблюдение и оценка
действий на
производственной
практике;
• интерпретация
результатов наблюдения за деятельностью обучающегося при осуществлении профессиональной деятельности на производственной
|
|
| практике;
• оценка результатов
социологического
опроса;
• характеристика с
производственной
практики.
| ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
| эффективность использования полученных профессиональных знаний.
| Наблюдение за деятельностью обучающихся в процессе освоения
профессионального
модуля.
|
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 602 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|