Базовый уровень подготовки
Название предыдущей дисциплины
| Полученные навыки
| Анатомия
| Строение молочных желез и внутренних половых органов
| Гистология
| Строение слоев яичника, матки, маточных труб, молочных желез
| Микробиология
| Патогенная и сапрофитная флора макроорганизма. Госпитальная инфекция
| Общая гигиена
| Санитарно-эпидемиологический режим стационаров хирургического профиля
|
Задание для самостоятельного работы во время подготовки к занятию
4.1. Перечень основных определений, параметров, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.
Термин
| Определение
| Пуерперальний период
| Послеродовой период - начинается после рождения последа и длится 6-8 недель
| Инволюция
| Обратное развитие (матки, шейки матки и тому подобное.)
| Субинволюция матки
| Замедленное сокращение матки
в ПП.
| Молозиво
| Секрет молочных желез в первые 3 сутки послеродового периода
| Лохии
| Раневой секрет внутреннего слоя матки в послеродовом периоде
|
4.2 Теоретические вопросы к занятию
1. Инволюция матки: оценка, морфологические изменения на внутренней поверхности.
2. Лохии: их характеристика, изменения при патологии.
3. Изменения в молочной железе в послеродовом периоде. Молозиво. Молоко, критерии нормальной лактации.
4. Виды вскармливания новорожденных в акушерских стационарах: грудное, искусственное (ентеральное, парентеральное).
5. Снижение секреции молока (гипогалактия, рекомендации).
6. Лактостаз, тактика врача.
7. Ведение послеродового периода. Субинволюция матки.
8. Уход за родильницей. Лечебная физкультура.
9. Особенности диетического питания родильницы.
10. Профилактика гнойно-септических осложнений в послеродовом периоде.
11. Этика и деонтология в современной акушерско-гинекологической практике.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 579 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|