АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Дехлорирование воды возможно при использовании

Прочитайте:
  1. АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВОЗМОЖНОМ КОНТАКТЕ С БИОЛОГИЧЕСКИМИ ЖИДКОСТЯМИ.
  2. Апраксия, или невозможность выполнить целенаправленное действие.
  3. Благоприятная возможность
  4. Больной обратился с жалобами на боли в области лучезапястного сустава, невозможность повернуть предплечье кнутри. Определите, какой нерв поврежден
  5. Вирусные энцефалиты, вызываемые флавивирусами (клещевой энцефалит). Возможности этиотропной терапии.
  6. Возможно все пеpечисленное
  7. Возможно ли проведение длительной и эффективной терапии больных с агрессивным поведением?
  8. ВОЗМОЖНО ПОЛУЧЕНИЕ КНИГИ СО СКЛАДА В МОСКВЕ И ДОСТАВКА В РЕГИОНЫ
  9. Возможно получение рекомбинантной тест-системы
  10. Возможного уровня

А) тиосульфата натрия

Б) фильтрации через активированный уголь

В) коагулирования с сернокислым алюминием

Г) отстаивания и аэрации

Д) верны А, Б,В ответы

Е) верны А, Б, Г ответы

Ж) все ответы верные

25. Для обеззараживания воды в колодце с помощью дозирующих патронов необходимо определить:

А) объем воды в колодце, дебит воды в нем, количество разбираемой воды в сутки, хлорпоглощаемость воды

Б) содержание активного хлора в сухом препарате, емкость патрона в см3

В) вместимость патрона в гр. вещества, количество выделяемого патроном активного хлора за 1 час мг/л

26. Количество хлора, расходуемое на окисление органических, неорганических веществ и обеззараживание бактерий при хлорировании 1 л воды в течение 30 мин называется А) хлопотребностью Б) хлорпоглощаемостью В) окисляемостью

Г) необходимым количеством остаточного хлора

Тема занятия: Санитарная экспертиза объектов окружающей среды на загрязнение радиоактивными веществами

Значение изучения темы: заключается в реализации знаний и умений по санитарной экспертизе объектов окружающей среды на загрязнение радиоактивными веществами в профессиональной деятельности врача, а также при подготовке студентов к будущей жизнедеятельности.

Цель занятия:

а) Цель изучения темы: ознакомление с методами определения степени радиоактивной загрязненности объектов окружающей среды.

б) Учебная цель занятия: студенты должны научиться давать оценку степени радиоактивной загрязненности объектов окружающей среды

Воспитательные задачи изучения темы:

o развитие у студентов мышления профилактической направленности;

o развитие гигиенической и экологической культуры студентов;

План изучения темы:

Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 753 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)