| Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ПК 2.1. Определять программу
лечения пациентов различных
возрастных групп
| · Целесообразность выбора
немедикаментозных и медикаментозных методов лечения с учетом возраста;
· Полнота назначения немедикаментозного лечения;
· Правильность назначения медикаментозного лечения пациентам различных возрастных групп
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента
| · Целесообразность выбора тактики ведения пациента
· Правильность обоснования тактики ведения пациента
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства
| · Соответствие проводимых лечебных вмешательств алгоритму их выполнения
· Правильность выполнения лечебных манипуляций
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения
| · Полнота проведения контроля эффективности лечения
· Точность определения показателей эффективности лечения
· Целесообразность выбора методов контроля эффективности лечения
· Правильность осуществления контроля эффективности лечения
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента
| · Полнота проведения контроля состояния пациента
· Целесообразность выбора методов контроля состояния пациента
· Правильность осуществления контроля состояния пациента
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом
| · Правильность планирования специализированного сестринского ухода за пациентом
· Точность выполнения мероприятий сестринского ухода
· Полнота достижения целей сестринского ухода за пациентом
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению
| · Целесообразность выбора мероприятий по оказанию психологической помощи пациенту и его окружению
· Правильность оказания психологической помощи пациенту и его окружению
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию
| · Соответствие требованиям, предъявляемым к ведению медицинской документации
· Грамотность оформления медицинской документации
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
| правильность понимания социальной значимости профессии фельдшера
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
| обоснованность применения методов и способов решения профессиональных задач, анализ эффективности и качества их выполнения
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
| точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность
| Оценка результатов дифференцированного зачета;
Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
| грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
| правильность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фельдшера
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
| эффективность взаимодействия с обучающимися, коллегами, руководством ЛПУ, пациентами
аргументированность в отстаивании своего мнения на основе уважительного отношения к окружающим
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
| осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
| эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
| рациональность использования инновационных технологий в профессиональной деятельности
компетентность в своей области деятельности
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
| рациональность организации рабочего места с соблюдением необходимых требований и правил безопасности
| Оценка практических действий на производственной практике;
Оценка результатов дифференцированного зачета;
Характеристика с производственной практики
|
| ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
| систематичность ведения пропаганды и эффективность здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний
| Оценка практических действий на производственной практике;
Характеристика с производственной практики
|
