АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Контроль и оценка результатов ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики

Прочитайте:
  1. III. Бактериологическая оценка молока.
  2. III. Оценка характера анестезии.
  3. III.3.1. Оценка условий для соблюдения режима АРТ
  4. IV. ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ
  5. IV. Контрольные тесты c рисунками для проведения первого этапа экзамена
  6. IV. Контрольные тесты для проведения первого этапа экзамена
  7. IX. Тестовый контроль.
  8. IX. Тестовый контроль.
  9. IX. Тестовый контроль.
  10. IX. Тестовый контроль.

 

Результаты (профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ПК 1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов - правильность подготовки рабочего места с учетом соблюдения техники безопасности при воздействии профессиональных вредностей - выбор технологического оборудования - проявление интереса к избранной профессии - точность и грамотность оформления отчетно-учетной документации - демонстрация умения работать с современными зуботехническими материалами и оборудованием с учетом соблюдения правил охраны труда - обоснованность выбора конструкции съемного протеза - точность и скорость выполнения лабораторных этапов изготовления съёмных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов - демонстрация умения качественно выполнить работы - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка выполненных работ на производственной практике - оценка правильности подготовки рабочего места - оценка грамосности введения отчетной документации - оценка результатов дифференцированного зачета
ПК 3. Производить починку съемных пластиночных протезов - правильность подготовки рабочего места с учетом соблюдения техники безопасности при воздействии профессиональных вредностей - выбор технологического оборудования - грамотность ведения отчетно-учетной документации - правильность выбора методики реставрации и реконструкции съемных протезов - ведение просветительной работы - демонстрация умения работать с современными зуботехническими материалами и оборудованием - демонстрация умения качественно выполнить работы - оценка правильности подготовки рабочего места с учетом соблюдения техники безопасности - оценка правильности выбора методики реставрации и реконструкции съемных протезов - оценка умения качественно выполнить работы - оценка результатов дифференцированного зачета
Результаты (общие компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес - наличие интереса к будущей профессии - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка выполненных работ на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество - обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при изготовлении съемных пластиночных протезов - эффективность и качество выполнения профессиональных задач - наблюдение за действиями на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность - способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность - оценка выполненных работ производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития - поиск и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития - оценка творческой активности при выполнении работ на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - навыки использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности - оценка деловой активности при выполнении работ на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями - эффективное взаимодействие с обучающимися, преподавателями, врачами и пациентами в ходе обучения - наблюдение и оценка действий производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий - ответственность за работу членов команды, результат выполнения заданий - оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации - повышение личностного и квалификационного уровня - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности - проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия - бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям народа, уважение социальных, культурных и религиозных различий - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку - готовность брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях - способность оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях - наблюдение и оценка действий на производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности - организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности - наблюдение и оценка действий и производственной практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей - ведение здорового образа жизни, занятие физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей -наблюдение и оценка деятельности в процессе обучения на практике - оценка результатов дифференцированного зачета
ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) - готовность к исполнению воинской обязанности -наблюдение и оценка деятельности в процессе обучения - оценка результатов дифференцированного зачета

 

 

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 576 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)