АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Задачі

Прочитайте:
  1. Задачі.
  2. Задачі.
  3. Ситуаційні задачі.
  4. Ситуаційні задачі.
  5. Ситуаційні задачі.

1. Ви – фельдшер швидкої допомоги надаєте допомогу 5-річній дитині, яка 0,5 год. тому перекинула на себе кастрюлю з кип’ятком. Дитина бліда, кричить, у неї остуда, акроціаноз, було одноразове блювання. Передня поверхня тулуба і верхні кінцівки гіперемовані з ділянками відшарованого епідермісу. Що з потерпілою? Ваші дії?

2. Жінка кип’ятила білизну. При знятті виварки з плити потерпіла перекинула її на себе і отримала опіки. Передня поверхня тулуба, передпліччя і кисті гіперемовані, ранева поверхня білісовата з поганою больовою чутливістю. Визначіть ступінь і площу опіку? Як надати першу допомогу?

3. На ФАП доставили потерпілого зі скаргами на відсутність чутливості в пальцях ступней, їх набряк. Із анамнезу вияснено, що потерпілий довго чекав автобуса на сильному морозі і дуже замерз. Вдома грів ступні в гарячій ванні, але чутливість не відновилась. При огляді ступні набряклі, відмічається ціаноз пальців, відсутність чутливості в них. Що з потерпілим і які лікувальні заходи необхідно застосувати?

4. Вас викликали на місце пригоди. Із слів присутніх, кілька хвилин тому потерпілий попав під дію електричного струму. Втратив свідомість. Мали місце судоми. Колеги по роботі відключили рубильник. Хворий лежить на підлозі. Дихання відсутнє, пульс не пальпується, шкіра ціанотична, зіниці широкі, не реагують на світло. Що з потерпілим? Ваші дії?

Література:

1. Надаховська Н.І. Посібник з хірургії. – К.: Здоров’я, 2001. – 163 с. С 66-67

 

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №6. Холодова травма. 2год.

Питання:

1. Види холодової травми: відмороження, замерзання.

2. Відмороження, класифікація, клінічна картина, перша медична допомога, лікування.

3. Поняття про замерзання.

4. Профілактика холодової травми.

5. Особливості догляду за пацієнтами.

Практичні навички:

1. оцінювання стану пацієнта та ушкодженої поверхні;

2. надання першої мединої допомоги в разі: термічних та хімічних опіків, електротравми, холодової травми;

3. догляд за пацієнтами з опіками, холодовою та електротравмою:

4. визначення площі опіку.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 294-310

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №7. Електротравма. Радіаційні опіки. 2год.

Питання:

1. Електротравма.

2. Дія струму на організм людини.

3. Клінічна картина електротравм.

4. Особливості надання першої медичної допомоги, лікування та догляду.

Практичні навички:

1. оцінювання стану пацієнта та ушкодженої поверхні;

2. надання першої мединої допомоги в разі: термічних та хімічних опіків, електротравми, холодової травми;

3. догляд за пацієнтами з опіками, холодовою та електротравмою:

4. визначення площі опіку.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 294-310

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №8. Гостра гнійна інфекція. 2год.

Питання:

1. Загальні питання. Хірургічна інфекція, класифікація, основні збудники.

2. Шляхи проникнення патогенних мікроорганізмів в організм людини.

3. Механізми захисту людини.

4. Місцева та загальна реакція на інфекцію.

5. Діагностика та принципи лікування.

6. Профілактика хірургічної інфекції.

7. Гостра гнійна інфекція.

8. Гнійні процеси шкіри та підшкірної основи (фурункул, карбункул, абсцес, флегмона, бешиха, гідраденіт), клінічна картина, особливості перебігу та лікування.

9. Запальні захворювання лімфатичних і кровоносних судин (лімфангіт, лімфаденіт, флебіт і тромбофлебіт). Причини, клінічні ознаки, принципи лікування, ускладнення.

10. Гнійні захворювання кісток, суглобів, пальців (остеомієліт, артрит, бурсит, панарицій), причини, особливості клінічної картини та лікування.

Практичні навички:

1. взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків;

2. складання набору медичних інструментів для розтину гнояка;

3. проведення профілактики правця;

4. проведення перев’язок, у тому числі укушених ран;

5. ляд за пацієнтами з хірургічною інфекцією.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 310-350

2. Цибаньов О.А. Ілюстрований навчальний посібник з хірургії (інструментарій). 52 с. С 23

 

 

САМОСТІЙНА РОБОТА: Туберкульоз кісток і суглобів. Актиномікоз. 2год.

Питання:

1. Визначення.

2. Етіологія.

3. Клініка.

4. Діагностика.

5. Особливості ПМД.

6. Лікування.

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення.

2. Назвати етіологію.

3. Назвати клініку.

4. Назвати діагностику.

5. Назвати особливості ПМД.

6. Назвати лікування.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 339-350

 

 

САМОСТІЙНА РОБОТА: Сказ. 2год.

Питання:

1. Визначення.

2. Етіологія.

3. Клініка.

4. Діагностика.

5. Особливості ПМД.

6. Лікування.

7. Профілактика.

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення.

2. Назвати етіологію.

3. Назвати клініку.

4. Назвати діагностику.

5. Назвати особливості ПМД.

6. Назвати лікування.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 339-350

 

САМОСТІЙНА РОБОТА: СНІД. 2год.

Питання:

1. Визначення.

2. Етіологія.

3. Клініка.

4. Діагностика.

5. Особливості ПМД.

6. Лікування.

Питання для самоконтролю:

1. Дати визначення.

2. Назвати етіологію.

3. Назвати клініку.

4. Назвати діагностику.

5. Назвати особливості ПМД.

6. Назвати лікування.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 339-350

 

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №9. Складання набору інструментів для розтину гнояка. 2год.

Питання:

1. Огляд тематичних пацієнтів у поліклініці та стаціонарі.

2. Проведення діагностичних і лікувальних маніпуляцій (взятті матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків, перев’язування ран).

3. Складання набору медичних інструментів для розтину гнояка.

4. Спостереження за оперативним лікуванням флегмони та абсцесу.

Практичні навички:

1. взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків;

2. складання набору медичних інструментів для розтину гнояка;

3. проведення профілактики правця;

4. проведення перев’язок, у тому числі укушених ран;

5. догляд за пацієнтами з хірургічною інфекцією.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 310-350

2. Цибаньов О.А. Ілюстрований навчальний посібник з хірургії (інструментарій). 52 с. С 23

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №10. Гостра анаеробна інфекція. 2год.

Питання:

1. Гостра анаеробна інфекція.

2. Газова гангрена: збудники, загальні та місцеві прояви, принципи лікування, профілактика та протиепідемічні заходи.

3. Правець: шляхи проникнення збудника.

4. Профілактика правця: неспецифічна та специфічна.

Практичні навички:

1. взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків;

2. складання набору медичних інструментів для розтину гнояка;

3. проведення профілактики правця;

4. проведення перев’язок, у тому числі укушених ран;

5. догляд за пацієнтами з хірургічною інфекцією.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 310-350

2. Цибаньов О.А. Ілюстрований навчальний посібник з хірургії (інструментарій). 52 с. С 23

 

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №11. Загальна гнійна інфекція (сепсис).2год.

Питання:

1. Загальні питання. Хірургічна інфекція, класифікація, основні збудники.

2. Шляхи проникнення патогенних мікроорганізмів в організм людини.

3. Механізми захисту людини.

4. Місцева та загальна реакція на інфекцію.

5. Діагностика та принципи лікування.

6. Профілактика хірургічної інфекції.

7. Гостра анаеробна інфекція.

8. Газова гангрена: збудники, загальні та місцеві прояви, принципи лікування, профілактика та протиепідемічні заходи.

9. Правець: шляхи проникнення збудника.

10. Профілактика правця: неспецифічна та специфічна.

11. Загальна гнійна інфекція (сепсис). Класифікація, клінічна картина, діагностика сепсису.

12. Септичний (токсикоінфекційний) шок, симптоми, принципи лікування. Профілактика сепсису.

Практичні навички:

1. взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків;

2. складання набору медичних інструментів для розтину гнояка;

3. проведення профілактики правця;

4. проведення перев’язок, у тому числі укушених ран;

5. ляд за пацієнтами з хірургічною інфекцією.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 310-350

2. Цибаньов О.А. Ілюстрований навчальний посібник з хірургії (інструментарій). 52 с. С 23

 

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №12. Специфічна хірургічна інфекція.2год.

Питання:

1. Огляд тематичних пацієнтів у поліклініці та стаціонарі.

2. Проведення діагностичних і лікувальних маніпуляцій (взятті матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків, перев’язування ран).

3. Складання набору медичних інструментів для розтину гнояка.

4. Спостереження за оперативним лікуванням флегмони та абсцесу.

5. Дотримання санітарно-гігієнічного режиму в палатах для хворих з анаеробною інфекцією.

6. Вивчення інструкції щодо профілактики правця та застосування антирабічних щеплень.

7. Ознайомлення з аптечкою для проведення термінової профілактики в разі контакту з кров’ю.

Практичні навички:

1. взяття матеріалу з ран для бактеріологічного дослідження та визначення чутливості до антибіотиків;

2. складання набору медичних інструментів для розтину гнояка;

3. проведення профілактики правця;

4. проведення перев’язок, у тому числі укушених ран;

5. ляд за пацієнтами з хірургічною інфекцією.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 310-350

2. Цибаньов О.А. Ілюстрований навчальний посібник з хірургії (інструментарій). 52 с. С 23

 

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА №13. Пухлини. 2год.

Питання:

14. Уявлення про пухлинний процес.

15. Теорії виникнення.

16. Доброякісні та злоякісні пухлини.

17. Клінічні ознаки.

18. Стадії розвитку злоякісних пухлин.

19. Особливості обстеження онкологічних пацієнтів, діагностика пухлин.

20. Загальні принципи лікування.

21. Передракові захворювання.

22. Структура та функції онкологічної служби.

23. Хосписи.

24. Профілактика онкологічних захворювань.

25. Значення загальної диспансеризації населення.

26. Деонтологія та медична етика в онкології.

Практичні павички:

1. участь в обстеженні онкологічних пацієнтів;

2. здійснення догляду за онкологічними пацієнтами.

Література:

1. Скрипниченко Д.Ф. Хірургія: Підручник. – 4-е вид., випр. І допов. – К.: Вища шк.., 1992. – 581 с. С 350-362

САМОСТІЙНА РОБОТА: Деонтологія та медична етика в онкології. 2год.

Питання:

1. Поняття «деонтологія», «етика», «онкологія».

2. Деонтологія в онкології.

3. Медична етика в онкології.

Питання для самоконтролю:

1. Охарактеризувати поняття «деонтологія», «етика», «онкологія».

2. Охарактеризувати деонтологію в онкології.

3. Охарактеризувати медичну етику в онкології.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 1105 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.014 сек.)