АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОПРОСНИК НЕВРОТИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ

ВЫРАЖЕННОСТИ

ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ

И НЕВРОТИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКИ

ОПРОСНИК НЕВРОТИЧЕСКИХ ЧЕРТ ЛИЧНОСТИ

Опросник разработан в психоневрологическом институте им В. М. Бехтерева и предназначен для определения общего уровня и структуры черт личности, патогенетически значимых для развития неврозов, неврозоподобных состоянии и психо-сосматических расстройств.

Опросник используется для лиц с повы­шенным риском развития нервно-психических и психосома­тических расстройств. Опросник имеет семь шкал:

/ шкала «Неуверенность в себе». Повышенное значение (больше 74 баллов) по шкале отражает наличие в актуальном психическом состоянии и структуре личности черт тревожно­сти неуверенности в себе, повышенную склонность к крити­ческому самоанализу, затруднения при принятии решении, недостаточную самостоятельность и астеничность при дости­жении цели.

2 шкала «Познавательная и социальная пассивность». В за­висимости от степени выраженности свойств личности оцени­вается уровень интеллектуальной продуктивности и пластич­ности выраженность познавательных интересов, стремления к поиску различных видов информации, активности, общите­льности, предприимчивости.

3 шкала «Невротический сверхконтроль поведения». Отра­жает потребность в тщательном планировании и обдумывании поступков, стремление к завершению начатого, трудности пе­реключения с одного вида деятельности на другой, педантич­ность, терпеливость в работе и социальном взаимодействии. В целом — серьезное отношение к жизни сочетается с затруд­нением свободной самореализацией.

4 шкала «Аффективная неустойчивость». Отражает повы­шенное значение оценки (больше 38 баллов), повышенную эмоциональную возбудимость, ослабление управления эмоци­ями, неустойчивый, неуравновешенный характер поведения при межличностном взаимодействии, возможность раздражи­тельных и гневливых реакций в фрустрирующих ситуациях, повышенную сенситивность со склонностью накапливать от­рицательные переживания.

5 шкала «Интровертированная направленность личности».

Высокое значение оценки (больше 28 баллов) отражает значи­тельную социальную дистанцированность, погруженность в мир собственных переживаний, потребность в одиночестве, переживание дискомфорта в ситуациях широкого социально­го взаимодействия.

6 шкала «Ипохондричность». Высокое значение оценки (бо­льше 51 балла) означает повышенный контроль над состояни­ем своего здоровья, отдельных психических и соматических функций, образом жизни и поведения в связи с риском разви­тия заболеваний.

7 шкала «Социальная неадаптивность». При высокой оцен­ке (больше 38 баллов) есть выраженные признаки нарушений социальной адаптации в связи с недостаточным усвоением общепринятых норм, снижением эмпатии, коммуникативных навыков, гибкости и уверенности в процессе межличностного взаимодействия.

С помощью опросника НЧЛ можно выявить невротиче­ские черты, предрасполагающие к развитию невротических реакций и состояний:

- тревожность, неуверенность, нерешительность, пони­женная самооценка, зависимость от окружающих;

- интроспективность, склонность к критическому само­анализу;

- повышенная эмоциональная возбудимость и неустойчи­вость, лабильность настроения, сенситивность, низкая спо­собность к регуляции поведения;

- интровертированность, своеобразие поступков и пере­живаний, ограничение социальных контактов.

Таблица 14.1 Ключи к шкалам опросника «Невротические черты личности» Основные шкалы

Для получения оценки по каждой из основных шкал необ­ходимо суммировать баллы ответов на утверждения (табли­ца 14.1), номера которых представлены в графе «+» и вычесть баллы ответов на утверждения - в графе «-». Полученный ре­зультат представляет собой шкальную оценку для всех основ­ных шкал кроме шкалы 2 («Познавательная и социальная пас­сивность»).

Для вычисления оценки по шкале 2 («Познавательная и социальная пассивность») необходимо полученный результат вычесть из 119.

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 2169 | Нарушение авторских прав