АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Общее увеличение микроскопа равно увеличению окуляра, умноженному на увеличение объектива

Осветительная часть микроскопа состоит из зеркала, конденсора и диафрагмы. Зеркало расположено в нижней части штатива и служит для направления светового пучка от источника света на объект. Зеркало имеет плоскую и вогнутую поверхности. Плоскую поверхность зеркала используют при естественном освещении, вогнутую – при искусственном свете. Конденсор находится между зеркалом и предметным столиком. ОН состоит из 2-3 линз, заключенных в общую оправу. Меняя положение конденсора (выше, ниже), можно изменять интенсивность освещенности объекта. Для перемещения конденсора используют специальный винт. При опускании конденсора освещенность уменьшается, при поднятии (к предметному столику) – увеличивается.

Ирисовая диафрагма, вмонтированная в нижнюю часть конденсора, регулирует освещение. Диафрагма состоит из пластинок, расположенных по кругу и частично перекрывающих друг друга таким образом, что в центре остается отверстие для прохождения светового пучка. С помощью ручки можно менять размер отверстия диафрагмы. Максимально суженная диафрагма способствует наибольшей четкости изображения, что важно при рассмотрении прозрачных объектов.

Правила работы с микроскопом МБР-1

При переносе микроскоп следует брать правой рукой за ручку штатива и поддерживать его снизу левой рукой.

1. Установите микроскоп так, чтобы его зеркало нахо­дилось против источника света.

2. Поставьте в рабочее положение объектив малого увеличения. Для этого поворачивайте револьвер до тех пор, пока нужный объектив не займет срединное положение по отношению к тубусу и предметному столику (встанет над отверстием столика). Когда объектив занимает средин­ное (центрированное) положение, в револьвере срабаты­вает устройство — защелка; при этом слышится легкий щелчок, и револьвер фиксируется.

Запомните, что изучение любого объекта начинается с малого увеличения.

3. С помощью макрометрического винта поднимите объектив над столиком на высоту примерно 0,5 см. От­кройте диафрагму и немного приподнимите конденсор.

4. Глядя в окуляр (левым глазом!), вращайте зеркало в разных направлениях до тех пор, пока поле зрения не будет освещено ярко и равномерно.

5. Положите на предметный столик приготовленный препарат покровным стеклом вверх, что­бы объект находился в центре отверстия предметного столика.

6. Под контролем зрения медленно опустите тубус с помощью макрометрического винта, чтобы объектив на­ходился на расстоянии около 2 мм от препарата.

7. Смотрите в окуляр и одновременно медленно под­нимайте тубус с помощью макрометрического винта до тех пор, пока в поле зрения не появится изображение объекта (фокусное расстояние для малого увеличения равно приблизительно 0,5 см).

8. Чтобы перейти к рассмотрению объекта при боль­шом увеличении микроскопа, необходимо центрировать препарат, т.е. поместить объект или ту часть его, которую вы рассматриваете, в самый центр поля зрения, глядя в окуляр, пока объект не займет нужного положения. Если объект не будет центрирован, то при большом увеличе­нии он останется вне поля зрения.

9. Вращая револьвер, поставьте над препаратом объек­тив большого увеличения. При этом слышится щелчок, и револьвер фиксируется.

10. Для тонкой фокусировки используйте микрометри­ческий винт.

11. При зарисовке препарата смотрите в окуляр левым глазом, а в альбом — правым.

При изучении в световом микроскопе мелких объектов используют иммерсионный (лат. immersia — погружать или окунать) объектив. При работе с этим объективом на по­кровное стекло необходимо поместить каплю вещества, имеющего показатель преломления, одинаковый со стеклом. Обычно для этого используют кедровое масло. Между лин­зой и покровным стеклом не остается воздушной прослой­ки, и луч света проходит через однородную в отношении показателя преломления среду без отклонения. При работе с иммерсионным объективом пункт 8 и 9 остаются в силе.

12. Опустите тубус (глядя на него сбоку) так, чтобы нижняя линза объектива погрузилась в каплю иммерси­онного масла.

13. Затем, глядя в окуляр, с помощью только микро­винта следует осторожно (!) (фокусное расстояние для объектива х90 еще меньше, чем для объектива х40) не­много опустить, а затем поднять объектив, чтобы полу­чить четкое изображение.

Помните, что работа с иммерсионным объективом требует более интенсивного освещения поля зрения.

Микроскоп МБС-1

МБС-1 — стереоскопический микроскоп, позволяю­щий получить прямое и объемное изображение рассмат­риваемого предмета. Этот микроскоп используется для препаровальных работ и изучения крупных объектов.

Микроскоп состоит из столика, штатива, оптической головки и окулярной (бинокулярной) насадки.

Столик имеет вид круглого корпуса, обеспечивающе­го устойчивость микроскопа. Внутрь корпуса вмонтирова­но плоское зеркало, одна сторона которого матовая. В отличие от зеркала микроскопа МБР-1 оно может вра­щаться только в горизонтальной плоскости. Спереди, на­против зеркала, в стенке корпуса сделан вырез, через который свет (дневной или искусственный) падает на зеркало. Поскольку зеркало вращается только вокруг го­ризонтальной оси, при искусственном освещении мож­но использовать источник, расположенный непосред­ственно перед вырезом корпуса, или специальный осве­титель (в условиях студенческих лабораторий последние, как правило, не применяются). При работе с искусствен­ным освещением рекомендуется использовать матовую поверхность зеркала.

Штатив микроскопа состоит из плоского основания округлой формы, представляющего собой верхнюю повер­хность столика, и массивного стержня, вмонтированно­го в основание и несущего на себе оптическую головку. Спереди, над зеркалом, основание микроскопа имеет отверстие округлой формы, закрытое стеклянной пластин­кой.

Оптическая головка — основная часть микроскопа. Корпус оптической головки имеет прямоугольную фор­му. Верхняя часть имеет резьбу для бинокулярной насад­ки, на нижней — укреплен объектив. На боковых сторо­нах оптической головки расположены вращающийся ба­рабан (кпереди) и винт (кзади). Барабан — это часть ус­тройства для регулировки увеличения. Ось барабана вы­ведена на боковую стенку оптической головки. На ней имеются цифры 0,6; 1; 2; 4; 7, обозначающие различную степень увеличения. Барабан можно закреплять в любом из пяти положений, соответствующих указанным цифрам. При вращении, когда барабан занимает любое из указан­ных положений, слышится легкий щелчок и происходит его фиксация. Винт, находящийся на боковой стороне оптической головки позади барабана, служит для перемещения головки вверх или вниз по стержню, т.е. для ориентировочной наводки на фокус.

На верхней поверхности оптической головки укрепле­на окулярная (бинокулярная) насадка. Она состоит из двух цилиндрических трубок, в которые вставлены окуляры и объективы. Расстояние между окулярами можно изменять, раздвигая или сближая их руками, что позволяет добиться совмещенного зрения, т.е. соединить два изображения в одно.

Правила работы с микроскопом МБС -1

Правила оформления лабораторной работы

Необходимым элементом микроскопического изучения объекта является его зарисовка в альбом. Это делают для того, чтобы лучше понять и закрепить в памяти строение объекта, форму отдельных структур, их взаимное распо­ложение.

Для выполнения зарисовок необходимо иметь альбом (оптимальный формат 30x21 см) и карандаши (простой и цветные).

1. Поскольку рисование на занятиях по биологии не са­моцель, а метод изучения объекта, при зарисовке следу­ет придерживаться ряда правил. Рисовать можно только на одной стороне листа, так как рисунки, сделанные на обеих сторонах, накладыва­ются друг на друга и со временем портятся.

2. До начала зарисовки вверху страницы следует запи­сать название темы. Если изучается зоологический объект, то надо указать название типа, подтипа и класса, к ко­торому он относится в соответствии с Международной номенклатурой. Каждое из этих названий (тип, подтип, класс) нужно писать на отдельной строке по-русски и по-латыни.

3. Рисунок должен быть крупным, детали хорошо раз­личимыми. На одной странице не должно быть более 3— 4 рисунков, если объекты простые. Если же объект слож­ный и крупный (вскрытая лягушка, вскрытая крыса), то на странице делают только один рисунок.

4. Правильное отражение соотношения размеров изучаемого объекта позволит выполнить и второе требование — показать индивидуальные особенности объекта, т.е зарисовать не абстрактную клетку, амебу и т.д. Это очень важно, так как приучает будущего врача к наблюдательности, учит видеть наряду с общим индивидуальное.

5. Вокруг рисунка не нужно обозначать контуры поля зрения микроскопа.

6. К каждому рисунку обязательно должны быть сделаны обозначения его отдельных частей. Обозначение можно делать двумя способами:

а) к отдельным частям объекта ставят стрелочку и против каждой пишут определенную цифру, затем сбоку от рисунка или под ним столбиком по вертикали пишут цифры, а против цифр — название;

б) к отдельным частям объекта ставят стрелочки и против каждой пишут название. Надписи должны был расположены параллельно друг другу.

7. Если работа выполнена правильно, то в конце занятия ее подписывает преподаватель. Если работа не соответствует предъявляемым требованиям, то ее необходимо переделать.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 2617 | Нарушение авторских прав