АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Неотложная помощь. 1) Диагноз: анафилактический шок

Эталон ответа:

1) Диагноз: анафилактический шок

2) Неотложная помощь и ИТ: после предварительной премедикации 0,1% атропина сульфата 0,6 мл вводят в/в кетамин 5 мкг/кг-интубация трахеи и ИВЛ

8. Материалы для аудиторной самостоятельной работы
8.1.Перечень учебных практических задач, которые необходимо выполнить на практическом

занятии
1. Выполнить осмотр больного с аллергической реакцией или в шоковом состоянии,

проанализировать данные дополнительных методов исследования и динамику течения

шока, установить клинический диагноз неотложного состояния
2. Применить алгоритм интенсивной терапии к обследованному больному (составить план

интенсивной терапии)
3. Проанализировать историю болезни больного с аллергической реакцией или в шоковом

состоянии

9. Инструктивные материалы для приобретения профессиональных умений, навыков:

9.1. Методика выполнения работы, этапы выполнения.

1. Оксигенотерапия производится у всех больных с различными видами шока через носовые катетеры, содержание кислорода во вдыхаемой смеси – 30%, скорость ее подачи 4-5 литров в минуту.

10. Материалы для самоконтроля приобретения знаниями, умениями, навиками, предусмотренными данной работой.

10.1. Тесты разных уровней.

1. Ребенок 3 лет во время прогулки была укушена пчелой. Через 20 минут у ребенка

развилась тахикардия, экспираторная одышка, навязчивый сухой кашель, цианоз,

артериальна гипотензия, потеря сознания. Укажите наиболее вероятный диагноз?

+ А. Анафилактический шок

В. Нейротоксичное действие пчелиного яда.

С. Синдром внезапной смерти.

D. Механическая асфиксия посторонним телом.

E. Правильного ответа нет.

2. На этапе первичной (скорой) стадии анафилактического шока нужно провести следующее, за исключением:

+ А. Введения строфантина

В. Прекратить дальнейшее поступление предполагаемого аллергена в организм

С. Введения адреналина

D. Обеспечение проходимости дыхательных путей

E. Заполнение ОЦК

11.Тема следующего занятия. «Клиническая фармакология антибиотиков.

Антибиотикопрофилактика и антибиотикотерапия»

12.Задания для УДРС и НДРС по теме следующего занятия.

Работа с литературой по теме.

Методические указания составил____________________________доцент Юзвак Н.П.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 344 | Нарушение авторских прав