АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Расставания ребенка с родителями (например, на отдых, из-за болезни, у родствкенников)

Прочитайте:
  1. А. Одновременного заболевания краснухой еще одного ребенка
  2. Активный рост челюстей ребенка в период подготовки к смене зубов происходит
  3. Анатомо-физиологические особенности мочевых органов у ребенка
  4. Болезни ребенка — это ошибки родителей
  5. Болезни, подстерегающие подростка – курильщика.
  6. Болезни, протекающие с нарушением белкового, жирового и углеводного обменов
  7. Болезни, протекающие с нарушением витаминного обмена
  8. Болезни, протекающие с нарушением минерального обмена
  9. Болезни, протекающие с симптомами гастроэнтерита.
  10. БОЛЕЗНИ, СВЯЗАННЫЕ С ГИПЕРФУНКЦИЕЙ АДЕНОГИПОФИЗА
В возрасте   На какое время?   Где был ребенок?   В связи с чем? Были ли у ребенка страхи оставаться одному?
             
             
             
             
             

 

Воспитывался ли ребенок у бабушки, дедушки, тети    
Был ли ребенок свидетелем смерти или тяжелой болезни    
Был ли ребенок свидетелем тяжелой аварии на дороге    
Ходил ли ребенок в детский сад и в каком возрасте    
Были ли у ребенка проблемы в связи с посещением детского сада    
Были ли там жалобы на ребенка    
Были ли проблемы с поступлением в школу    

 


[1] Гюнтер Хорн – психоаналитик, ведущий в Германии детский психотерапевт, доцент Института Кататимно-имагинативной психотерапии (Германия), создатель символдрамы детей и подростков. Автор книг, руководитель обучающих программ подготовки детских и подростковых психотерапевтов в Германии, Австрии, Швейцарии и Чехии. В 1997 и 1999 гг. провел два обучающих семинара в России.

[2] О разработанной Г. Хорном «Психологической игре для всей семьи», направленной на развитие социальной, эмоциональной и коммуникативной компетенции ребенка, а также способствующей улучшению отношений в семье и обучающей членов семьи общаться друг с другом, можно прочитать в публикациях Е.В. Трофимовой и О.В. Казанцевой.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 475 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.037 сек.)