АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Чем поможет нейропсихологическая коррекция?

Наш мозг очень пластичен, и, примерно до достижения ребенком 12 лет, практически любое недоразвитие или негативное последствие можно уменьшить и скорректировать. Именно в этом и состоит смысл и задачи нейропсихологической коррекции. На занятиях по нейрокоррекции и абилитации ребенок проживает все те этапы, которые он не прошёл в своём развитии (метод замещающего онтогенеза).

Нейропсихологическая коррекция включает в себя традиционные и оригинальные нейропсихологические, логопедические и другие методы, телесно-ориентированные, психотерапевтические (арттерапевтические, игровые и другие) технологии.

Занятия рассчитаны на детей дошкольного и школьного возраста.

Нейропсихологическая коррекция показана детям с: трудностями при обучении в школе, с гиперактивностью, трудностями произвольной саморегуляции, медлительностью, несобранностью, утомляемостью, задержками психического развития, различными нарушениями речи.

Результаты нейропсихологической коррекции и абилитации:

- активизация энергетического потенциала организма (повышение общей работоспособности) и улучшение всех жизненно важных процессов;

- улучшение:

- внимания (устойчивости и концентрации);

- памяти;

- речи;

- мышления;

- улучшение качества освоения учебного материала;

- развитие творческих способностей;

- приобретение необходимых социально-поведенческих навыков взаимодействия, благодаря повышению уровня саморегуляции и самоконтроля.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 318 | Нарушение авторских прав