АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практическая часть занятия

Прочитайте:
  1. A 2) периферическая часть паравентрикулярного,
  2. I ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  3. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  4. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
  5. I. Паспортная часть
  6. II. Восходящая часть петли Генле (2В) и дистальные извитые канальцы (2Г)
  7. II. Основная часть
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

1. Курация студентами больных с ДРБТ и ЖКБ.

2. Обсуждение курируемых пациентов совместно с преподавателем.

3. Трактовка данных лабораторно-инструментального обследования.

4. Составление плана обследования и лечения курируемых больных.

 

Ход занятия.

В ходе занятия отрабатываются практические навыки (см. п. 4) и обсуждаются теоретические вопросы.

 

Материалы для самоподготовки

Дисфункциональные расстройства билиарного тракта

Функциональные заболевания желчных путей – комплекс клинических симптомов, развившихся в результате моторно-тонической дисфункции желчного пузыря, желчных протоков и их сфинктеров.

Согласно последней международной классификации вместо термина "функциональные заболевания билиарного тракта" (Римский консенсус) принят термин "дисфункциональные расстройства билиарного тракта". При этом независимо от этиологии их принято подразделять на два типа: дисфункцию желчного пузыря и дисфункцию сфинктера Одди.

Классификация дисфункциональных расстройств билиарного тракта

1. По локализации
А. Дисфункция желчного пузыря
Б. Дисфункция сфинктера Одди

2. По этиологии
А. Первичные
Б. Вторичные

3. По функциональному состоянию
А. Гиперфункция
Б. Гипофункция


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 360 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)