АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

III КУРС

• Вам видно? Или вам уже плохо? (Руденко О.С.)
• Группировку можно увидеть в детских задачах. (Руденко О.С.)
• Если вы сделает честно, то получите знакомый многочлен. (Руденко О.С.)
• Их там так дрючат! Мне это так нравится! (Руденко О.С.)
• Оторвали головы от тетради! (Руденко О.С.)
• Поднимемся сверху вниз! (Руденко О.С.)
• Подумайте, какой вопрос вы хотели бы задать, чтобы кого-нибудь опустить. (Руденко О.С.)
• Признак делимости на 7 есть, но он неприличен. (Руденко О.С.)
• Сейчас мартышки достану (очки). (Руденко О.С.)
• Это что вообще высший пилотаж что ли? (Руденко О.С.)
• Я там заняла ваши дырки. (Руденко О.С.)

• В глаза-то может быть попало, а в голову не попало. (Понарин Я.П.)
• В древности, т.е. до перестройки. (Понарин Я.П.)
• Мне подарили американский калькулятор, которого все продавцы боятся. (Понарин Я.П.)
• Мы в тот раз кончали в пятницу. (Понарин Я.П.)
• Надо знать, кончать-то будем когда. (Понарин Я.П.)
• Название не казенное, а твоё. (Понарин Я.П.)
• Ну вот, уже есть к чему пристроиться! (Понарин Я.П.)
• Садись, иначе я буду драться! (Понарин Я.П.)

• А здесь Дедекиндом попахивает. (Караулов В.М.)
• Давайте я здесь помочу немножко. (Караулов В.М.)
• Доска лысая – писать плохо. (Караулов В.М.)
• Здесь немножко анализом пахнет. (Караулов В.М.)
• Лобачевский всех переплюнул. (Караулов В.М.)
• Он уже высох (о доске). (Караулов В.М.)

• Вы не приготовили доску, наверное, в день учителя позволили себе кое-что. (Чекалкина В.Я.)
• Вы устали? Руками пошевелите что-нибудь друг у друга. (Чекалкина В.Я.)
• Девочки, вы сидите на первой парте и все чирикайте с конца. (Чекалкина В.Я.)
• Пишем для порядка: и т.д. (Чекалкина В.Я.)
• Почему это неудобно, я не буду диктовать. Пишем: это неудобно. (Чекалкина В.Я.)
• Придётся опять отсылать вас к учебнику. (Чекалкина В.Я.)

• Большинством голосов мы решили, какой ответ. (Подгорная И.И.)
• Вы поняли о каких телах идёт дело? (Подгорная И.И.)
• Если вы состроите дробь такую, то… (Подгорная И.И.)
• Материала не много, материал мы обсосали уже основательно. (Подгорная И.И.)

• А сейчас найдем, где кривая живет. (Гукасов А.К.)
• А сейчас я буду бегать кругом и квадратиком. (Гукасов А.К.)
• Этот синус можно отщепить. (Гукасов А.К.)

• Приводим числитель к общему знаменателю. (Суворов А.Н.)
• Рассмотрим, что это означает, вот под таким соусом. (Суворов А.Н.)
• Я вам, что – папа Карло – таскать ваши общие тетради. (Суворов А.Н.)

• Вот так выблядит… выглядит. (Оганесян Н.Т.)
• Дети в самом нежном возрасте. (Оганесян Н.Т.)

• Сейчас точно уточню! (Ряттель А.В.)

• Тваровская и Иванова – две лошадки, на которые можно поставить. (Корзунин А.Н.)

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 245 | Нарушение авторских прав