АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

XIII. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Прочитайте:
  1. A.1.7 Список та контактна інформація осіб, які брали участь в розробці протоколу.
  2. CXIII. МИНАЛОТО
  3. LXIII. ВЕЧЕРЯТА
  4. LXXIII. ОБЕЩАНИЕТО
  5. LXXXIII. БОЖИЯТА ДЕСНИЦА
  6. V. Список використаних джерел
  7. VI.Список використаних джерел
  8. X. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  9. XIII. АМИКАЦИН
  10. XIII. Видение

1. Ежова, Н.В. Педиатрия: учебник / Н.В.Ежова, Е.М.Русанова, Г.И.Кащеева / - Минск,: Высшая школа, 2003.

2. Запруднов, А.М. Детские болезни: учебник / А.М.Запруднов, К.И.Григорьева / - М.: Медицина, 2007.

3. Леон Чаймендес М.Д. и методический комитет по реанимации новорожденных ААС/ААП. Учебное руководство по реанимации новорожденных. / Американская Ассоциация Сердца. Американская Академия Педиатрии / Леон Чамейдес М.Д. 2003.

 

 

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 4 часа.

МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ: семинарско-практическое занятие, КУЗ – 10 баллов.

 

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:

Учебная: Закрепить знания по характеристике доношенного и недоношенного ребенка, уметь выявить группы риска новорожденных и группы здоровья. Усвоить этапы реанимации новорожденных, уяснить основные мероприятия по протоколу первичной реанимации, научиться правилам проведения ИВЛ и непрямого массажа сердца.

Воспитательная: Развитие профессиональной ответственности при выполнении неотложной помощи новорожденным детям при асфиксии.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ:

доклинический кабинет.

 

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

· таблицы (доношенный, недоношенный ребенок)

· графический диктант

· задачи на определение группы риска и группы здоровья

новорожденных

· шкала Апгар

· задачи на определение состояния новорожденного по шкале Апгар и

прогнозирование степеней асфиксии

· таблицы всех моментов реанимации при асфиксии

· протоколы первичной реанимации

· куклы (3)

· резиновые баллончики (3)

· мешок Амбу

· масочки для проведения ИВЛ (3)

· пеленки (10)

· валики (3)

· шапочки, носочки (3 комплекта)

· часы с секундной стрелкой

· задачи на закрепление темы

· тестовый контроль на закрепление темы с эталоном.

 

ХРОНОКАРТА:

1. Организационная часть 10′
2. Контроль исходного уровня знаний · графический диктант · решение задач на определение группы риска и группы здоровья новорожденных   15′ 20′
3. Обсуждение темы «Асфиксия новорожденных» 10′
4. Решение задач на определение состояния новорожденного по шкале Апгар и прогнозирование степеней асфиксии 15′
5. Обсуждение этапов реанимации новорожденных при асфиксии 30′
6. Усвоение навыков реанимационных действий студентами 40′
7. Тестовое задание на закрепление материала 15′
8. Решение проблемных задач на проверку усвоенных знаний по реанимации новорожденных 20′
9. Итог занятия, домашнее задание 5′
Итого: 180 минут

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 619 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)