АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема №12: Гигиена и диететика ребенка в разные возрастные периоды жизни

Прочитайте:
  1. III. Учебно-методическое и информационное обеспечение лекционных занятий
  2. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  3. V. Методика проведения занятий
  4. V. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
  5. VII. Выводы и рекомендации
  6. Антибактериальная терапия у амбулаторных больных (рекомендации МЗ РФ, 2003)
  7. Больная 70 лет с компенсированными сопутствующими заболеваниями дважды поступает в клинику после ущемления грыжи. Ваши рекомендации?
  8. В заключительном разделе занятий лечебной гимнастикой при постепенном снижении нагрузки используют ходьбу, дыхательные динамические упражнения, упражнения на расслабление.
  9. Вот некоторые рекомендации
  10. Гигиен.хар-ка подг. и осоновной части занятий.

Тема №12: Гигиена и диететика ребенка в разные возрастные периоды жизни. Методы поддержания и сохранения здоровья ребенка в разные возрастные периоды жизни.

 

Курс: III

Количество часов: 2

 

Специальность: медико-профилактическое дело

 

 

Составители: д.м.н., профессор Сливкина Н.В.

к.м.н. Калашникова А.Н.

 

Астана, 2013

1. Тема: Гигиена и диететика ребенка в разные возрастные периоды жизни. Методы поддержания и сохранения здоровья ребенка в разные возрастные периоды жизни.

2. Цель занятия: обучить студентов правилам гигиены и основам диететики детей.

3. Задачи обучения:

- ознакомить студентов с правилами гигиены детей;

- дать студентам представление об особенностях питания детей в разные возрастные периоды.

4. Основные вопросы темы:

1. Теории питания новорожденных и грудных детей.

2. Особенности ухода за новорожденными.

3. Особенности личной гигиены, одежды, питания детей.

4. Уход за полостью рта.

5. Методы обучения и преподавания: теоретический опрос, работа парами, решение ситуационных задач, изучение норм питания в разные возрастные периоды.

6. Литература:

Основная:

1. Баранов А.А.,Кучма В.Р., Сухарева Л.М. и др. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях.-М.,2008.-432с.

2. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы):в 2 т/ под ред.А.А.Баранова, Л.А. Шеплягиной.-М.-2006.-Т.1.-432с.;Т.2- C.464.

3. Семейная организация здравоохранения. Департамент здоровья и развития ребёнка и подростка (САН). ЮНИСЕФ, Интегрированное введение болезней детского возраста. 2000.

Дополнительная:

1. Дәленов Е.Д., Қалкамбай З.С., Абдулдаева А.А. Емдік тағамдар түрлері. – Астана, 2009. – 204 с.

2. Шарманов Т.Ш., Цой И.Г. Научные основы национальной политики здорового питания Республики Казахстан.//Здоровье и болезнь. – Алматы. - № 4. -2007. – С.9 – 11.

3. Поляков А.Я., Петруничева К.П., Гигуз Т.Л. и др. Методические материалы по оценке физического развития детей школьного возраста г.Новосибирска («Стандарты» физического развития). – Новосибирск, 2004. – С. 4 – 38.

4. Агишева Т.И.. Здоровье современных подростков и здоровьесберегающие технологии в школе. – Ставрополь, 2003.- С.5.

5. Баранов А.А.,Кучма В.Р., Сухарева Л.М. и др. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях.-М.,2008.-432с.

6. Сливкина Н.В. Оценка адаптационных возможностей допризывной молодежи к воздействию факторов окружающей среды. – Астана, 2010. – 44 с.

7. Даленов Е.Д., Рахимжанова М.Т., Пятов Е.А., Абдулдаева А.А. Организация обеспечения физиологически полноценной питьевой водой детей и подростков в дошкольных, школьных и детских лечебно-профилактических учреждениях. – Астана, 2010. – 44 с.

8. Дәленов Е.Д., Қазымбет П.К., Жақанов А. Медициналық және биологиялық терминдердің сөздігі. – Астана, 2010. – I том. – 183 с.

9. Дәленов Е.Д., Қазымбет П.К., Жақанов А. Медициналық және биологиялық терминдердің сөздігі. – Астана, 2010. – II том. – 247 с.

7. Контроль: вопросы.

1.Назовите периоды жизни ребенка. В Казахстане, до какого возраста человек является ребенком?

2. Гигиена и диететика ребенка в период новорожденности

3. Гигиена и диететика ребенка в дошкольный период

4. Гигиена и диететика ребенка в школьном периоде.

5. Гигиена и диетика в подростковом периоде

6. Методы поддержания и сохранения здоровья ребенка в разные возрастные периоды жизни.


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 472 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)