АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕДИКО–ТАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОРАЖАЮЩИХ ФАКТОРОВ СОВРЕМЕННЫХ ВИДОВ ОРУЖИЯ

Прочитайте:
  1. II. Лебон и его характеристика массовой души
  2. III модуль. Соотношение факторов генотипа и среды в возникновении наследственных болезней и проблем психического дизонтогенеза
  3. III. Характеристика на интерна
  4. IX. Характеристика основных классов АМП
  5. А) Характеристика методів візуалізації сечової системи, показання до застосування, їх можливості та обмеження.
  6. Агнозия — нарушение различных видов восприятия (зрительного, слухового, тактильного) при сохранении чувствительности и сознания.
  7. Адаптация – системный, стадийно протекающий процесс приспособления организма к воздействию экзо- и эндогенных факторов.
  8. Анатомическая характеристика
  9. Анатомическая характеристика
  10. Анатомічна та фізіологічна характеристика ретикулярної формації

Учебные цели:

1. Изучить медико–тактические особенности поражающих факторов современных видов оружия.

2. Изучить структуру санитарных потерь по виду, степени тяжести, локализации, характеру поражёния.

Учебные вопросы:

1. Современные войны и возможный характер военных угроз.

2. Классификация современных видов вооружения.

3. Обычное оружие, классификация, медико–тактическая характеристика.

4. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Краткая характеристика очага ядерного поражёния.

5. Химическое оружие, классификация и краткая характеристика.

6. Бактериологическое (биологическое) оружие и его особенности.

7. Нелетальное оружие.

Данная глава соответствует модулям «Мобилизационная подготовка здравоохранения», «Медицинская служба гражданской обороны» и реализует компетенции ОК-1 «Способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности» и ПК-1 «Способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками».

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 554 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)