АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Раздел 2. ПОВЕРХНОСТИ.

Прочитайте:
  1. II. Вычисление продольных разделов тела
  2. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  3. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  4. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  5. Амебициды подразделяют (в зависимости от локализации дизентерийных амёб в организме) на несколько групп.
  6. Анализ урока по теме: «Разделение властей»
  7. Бактерии чётко разделяют по отношению к содержанию кислорода в атмосфере культивирования.
  8. В зависимости от происхождения флогогенные факторы подразделяют на экзогенные и эндогенные. В свою очередь в каждой из этих групп выделяют инфекционные и неинфекционные агенты.
  9. В заключительном разделе занятий лечебной гимнастикой при постепенном снижении нагрузки используют ходьбу, дыхательные динамические упражнения, упражнения на расслабление.
  10. В настоящее время получено значительное количество антагонистов фолиевой кислоты. В зависимости от их структуры, их подразделяют на конкурентные и неконкурентные ингибиторы.

 

Подраздел 2.1. Гранные поверхности. Принадлежность точки и линии поверхности. Пересечение гранных поверхностей плоскостями частного положения. Определение натуральной величины фигуры сечения.

 

 

1. Построить недостающие проекции точек и линий, принадлежащих граням и ребрам призмы.

а) прямая призма.

Построить профильную проекцию. Определить натуральную величину фигуры сечения.

 

 

 

б) наклонная призма

 

2. Построить горизонтальную и профильную проекции пирамиды, усеченной плоскостями.

 

 

3. Построить горизонтальную и профильную (д: фронтальную) проекции пирамиды со сквозным призматическим отверстием.

 

 

 

4. Построить недостающие проекции пирамиды, усеченной плоскостью ∑. Определить натуральную величину фигуры сечения.

 

5. Построить горизонтальную и профильную проекции модели, усеченной плоскостью ∑, и натуральную величину фигуры сечения.

5. Построить профильную проекцию тела, проекции и натуральную величину сечения тела плоскостью ∑.

 

 

 

8. Построить горизонтальную и профильную проекции конуса, срезанного плоскостью и имеющего сквозное отверстие.

 

10. Построить недостающие проекции точек и линий, принадлежащих поверхности сферы.

 

13. Построить недостающие проекции линий, находящихся на поверхности четверти сферы.

15. Достроить горизонтальную проекцию тора, усеченного плоскостью ∑.


16. Построить недостающие проекции точек, принадлежащих поверхности тора.

 

19. Построить горизонтальную и профильную проекции модели, усеченной плоскостью ∑, и натуральную величину фигуры сечения.

 

 

б)

в)

 

д)


Раздел 3. АКСОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ.

 

 

1. Построить проекции точек А, В, С, изображенных на гранях и ребрах куба. Изобразить точки I, E, K на гранях и ребрах куба.

 

2. Построить изометрическую проекцию окружности диаметром 64 мм в плоскости, перпендикулярной оси Z. Точка О – центр окружности.

 

4. Построить изометрическую проекцию призмы с вырезом четверти, нанести штриховку.

 

 

6. Построить диметрическую проекцию модели с вырезом четверти, нанести штриховку.

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 833 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)