Індивідуальне навчально-дослідне завдання
Індивідуальне навчально-дослідне завдання є однією з форм організації навчального процесу у вищих закладах освіти, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.
До індивідуальних завдань належить написання рефератів, есе, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з публікацій по тих чи інших проблемах, власних досліджень до олімпіад, конференцій тощо. Складовою індивідуальних завдань є підготовка індивідуальних навчально-дослідних завдань.
Індивідуальні навчально-дослідні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні навчально-дослідні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися декілька студентів.
Метою індивідуального навчально-дослідного завдання є глибоке і повне висвітлення теми на основі узагальнення та критичного аналізу теоретичних основ досліджуваної проблеми, а також висловлення свого погляду й обґрунтування висновків з даної проблематики.
Підготовка ІНДЗ включає етапи:
вибір теми роботи;
підбір та ознайомлення з літературою за темою дослідження;
складання плану роботи та узгодження його з керівником;
збір, обробка, аналіз, узагальнення як теоретичного, так і фактичного матеріалу;
написання та оформлення ІНДЗ;
перевірка роботи керівником та отримання студентом рецензії на ІНДЗ;
переробка роботи згідно з отриманими зауваженнями;
захист ІНДЗ.
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 563 | Нарушение авторских прав
|