АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

В КУРСОВОЙ РАБОТЕ

Прочитайте:
  1. V. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕС ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ДИСФУНКЦИЯМИ»
  2. В практической работе важно своевременно оценить степень тяжести СГЯ и назначить адекватную коррекцию.
  3. Краткие методические указания к работе на практическом занятии.
  4. Меры безопасности при работе с ингаляторами
  5. Меры предосторожности при работе с дезсредствами и первая помощь при случайных отравлениях
  6. Меры предосторожности при работе с моющими и дезинфицирующими средствами и оказание первой помощи
  7. Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы
  8. Методические указания к самостоятельной работе по теоретическому материалу.
  9. Методические указания по выполнению и оформлению курсовой работы

Взаимосвязь между ставкой налога и поступлениями налогов в бюджет иллюстрируется в экономической теории кривой Лаффера (рис. 3).

 

 

Рисунок 3 – Кривая Лаффера [22, с. 47]

 

Американский экономист А. Лаффер с помощью кривой, которая впоследствии стала носить его имя, проиллюстрировал зависимость поступлений доходов в бюджет от величины налоговой ставки. А. Лаффер был сторонником теории эффективного предложения и считал, что государство должно стимулировать не совокупный спрос, а совокупное предложение путем понижения налогов, прежде всего на прибыль предприятий.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 507 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)