АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

IV. Формы промежуточного и основного контроля

Прочитайте:
  1. I. Генерализованные формы эпилепсии
  2. III. Исследование функции почек по регуляции кислотно-основного состояния
  3. IX. ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ФИЛОСОФИИ
  4. L-формы бактерий, их особенности и роль в патологии человека. Факторы, способствующие образованию L-форм. Микоплазмы и заболевания, вызываемые ими.
  5. VIII. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
  6. X. ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ИСКУССТВА
  7. А. Вопрос для самоконтроля.
  8. Аддиктивные формы поведения.
  9. Базисная методика лабораторного контроля за терапией АНД

Промежуточный контроль не предусмотрен, т.к. не запланировано проведение семинарских занятий, итоговый контроль – зачет по контрольным вопросам в устной или письменной форме. Поскольку автор читает лекции в форме диалога, то всегда существует возможность проверки знаний студентов, полученных ими при изучении других предметов (истории государства и права зарубежных стран, теории государства и права, международного права и др.) и проверки материала, изложенного на предыдущих лекциях по сравнительному правоведению.

Во время проведения контрольных работ, тестирования, сдачи зачета ЗАПРЕЩАЕТСЯ иметь при себе, а тем более пользоваться мобильными (сотовыми) телефонами или иными техническими средствами, что равносильно использованию т.н. «шпаргалок». В случае нарушения вышеуказанных норм студенту ставится оценка соответственно «не зачтено».

На первых лекционных занятиях проводится входной контроль знаний студентов по Сравнительному правоведению – знаний таких категорий, как правовая система, система права, система законодательства, правовая семья, источники (формы) права, унитарное государство, федеративное государство, конфедерация, содружество, юридическая практика, юридическая техника и др.

При проведении зачета в письменной форме студентам дается 2 (два) академических часа для подготовки ответа на два вопроса, в устной форме – 30 мин. Для получения положительной оценки необходимо правильно ответить на оба вопроса.

V. Учебно-методическое обеспечение по курсу “Сравнительное правоведение”

5.1. Учебники и учебная литература (основная)

 

1. Марченко М.Н. Курс сравнительного правоведения. М., 2001.

2. Марченко М.Н. Сравнительное правоведение: Общая часть: Учеб. для юрид. вузов. М.,2001.

3. Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности). М.,2001.

 

5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)

 

1. Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.

2. Ковлер А. И. Антропология права: Учеб. для вузов. М., 2002.

3. Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы. М., 1996.

4. Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах: Общая и Особенная части. М., 2000.

5. Правовые системы стран мира: Учеб. пособие. Екатеринбург, 1995.

6. Рулан Н. Юридическая антропология: Учеб. для вузов: Пер. с фр. /Отв. ред. проф. В.С. Нерсесянц. М., 1999.

7. Цвайгерт К., Кётц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права. М., 1998. Т. I. Основы.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 747 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)