Лечебного и педиатрического факультетов
МИНИСТЕРСТВО ЗДРВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра патофизиологии
(заведующий кафедрой доктор медицинских наук профессор А.П. Спицин)
ЛЕКЦИЯ для студентов 3 курса
лечебного и педиатрического факультетов
ТЕМА: Аллергия.
ЦЕЛЬ: способствовать формированию теоретических знаний и современных представлений о I, II, III, IV типах иммунного повреждения (по Gell, Coombs), об этиологии и патогенезе аллергических и аутоиммунных заболеваний.
Время лекции – 2 часа.
Основные вопросы:
1. Определение понятия и общая характеристика аллергии.
2. Взаимоотношения аллергии и иммунитета, аллергии и воспаления.
3. Экзо- и эндогенные аллергены; их виды. Значение наследственной предрасположенности к аллергии.
4. Виды аллергических реакций, их классификация.
5. Этиология и патогенез аллергических заболеваний I, II, III, IV, V типов (по Gell, Coombs).
6. Методы диагностики, профилактики и лечения аллергических заболеваний.
7. Псевдоаллергия. Клинические проявления, патогенетические отличия от истинной аллергии.
Определение понятия и общая характеристика аллергии.
Аллергия (от греч. allos — иной, ergon — действую) — иммунная реакция организма на какие-либо вещества антигенной или гаптенной природы, сопровождающаяся повреждением структуры и функции клеток, тканей и органов.
Общими особенностями, объединяющими все аллергические болезни, являются:
1) этиологическая роль различных аллергенов;
2) иммунологический механизм развития;
3) повреждающее действие комплекса АГАТ или АГ-сенсибилизированных лимфоцитов на клетки и ткани организма. Важно подчеркнуть, что сама сенсибилизация (иммунизация) заболевания не вызывает — лишь повторный контакт с тем же антигеном может привести к нежелательному эффекту. В конечном счете развивается не защита от антигена (долгое время иммунный ответ считали только защитным механизмом), а, напротив, повреждение; вместо защитной реакции возникает какая-то другая, извращенная реакция — аллергия.
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 541 | Нарушение авторских прав
|