АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

З М І С Т

МОЗ УКРАЇНИ

ІВАНО-ФРАНКІВСЬКИЙ

БАЗОВИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

 

“СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА Й ОРГАНІЗАЦІЯ

ОХОРОНИ ЗДОРОВ”Я”

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

 

Спеціальність:”ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”

 

 

Заслухано та обговорено

на засіданні циклової комісії №1

природничо-наукової підготовки

протокол № 1

від 07.09.11р.

 

викладач Стасюк В.В.

 

Рік

М.Івано-Франківськ

 

Підготував:

Стасюк В.В., викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач предмету «Соціальної медицини та організації охорони здоров’я»

 

Рекомендовано:

Цикловою комісією природничо-наукової підготовки №1, протокол №1 від 07.09.2011р.

 

Навчально-методичний посібник

з предмету

«Соціальна медицина та організація охорони здоров’я»,

Складено згідно навчального плану 2001р. і програми 2003р., затверджених Міністерством освіти і науки України для спеціальності «Лікувальна справа»

 

В навчально-методичному посібнику вміщено:

Ø -зміст матеріалу;

Ø -тематичний розподіл годин;

Ø -методичні рекомендації студентам для практичних занять;

Ø -методичні рекомендації для поза аудиторної самостійної роботи студентів (ПСРС);

Ø -перелік питань з випереджуючої підготовки студентів до лекцій;

Ø -перелік практичних навичок;

Ø -перелік питань до диференційованого заліку

 

 

З М І С Т

№пп   стор.
1. Тематичний розподіл годин  
2. Методичні рекомендації до ПСРС, тема І, заняття №1  
3. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІІ, заняття №1  
4. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІІ, заняття №2  
5. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІІ, заняття №1 9-11
6. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІІ, заняття №2 12-15
7. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІІІ, заняття №1 16-18
8. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІІІ, заняття №2 19-21
9. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІІІ, заняття №3  
10. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІІІ, заняття №1  
11. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІІІ, заняття №2 23-24
12. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІІІ, заняття №3  
13. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №1 25-26
14. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №2 27-28
15. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №3 29-31
16. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №4 31-32
17. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №5 32-34
18. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема ІV, заняття №6 34-36
19. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІV, заняття №1  
20. Методичні рекомендації до ПСРС, тема ІV, заняття №2  
21. Методичні рекомендації до ПСРС,, тема ІV, заняття №3 38-39
22. Методичні рекомендації до ПСРС,, тема ІV, заняття №4  
23. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема V, заняття №1  
24. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема VІ, заняття №1 42-43
25. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема VІ, заняття №2 44-45
26. Методичні рекомендації до ПСРС, тема VІ, заняття №1  
27. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема VІІ, заняття №1 46-48
28. Методичні рекомендації до практичного заняття, тема VІІ, заняття №2 49-51
29. Перелік питань з випереджуючої підготовки студентів до лекцій  
30. Перелік практичних навичок  
31. Перелік питань до диференційованого заліку 54-56

 

 

До уваги студентів!

 

1. Підготовка до практичних занять і ПСРС повинна відображатись (лаконічні тези відповіді на контрольні питання, розв’язування задач) в робочому конспекті (в тому, що й для лекцій).

2. Перехід до вивчення нової теми навчальної дисципліни (яка, як правило, розпочинається лекцією) означає, що ПСРС попередньої теми повністю виконана.

3. При труднощах (незрозумілі питання, сумніви і т.п.), які виникнуть при підготовці до практичних занять, ПСРС, випереджуючої підготовки до лекцій, - звертатись до викладача в позааудиторний час, згідно розкладу консультацій, відробок та контролю самостійної роботи студентів.

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 491 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.353 сек.)