АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Травматические поражения головного мозга

Вопросы и задания

1. Гидроцефалия.

2. Черепно-мозговая травма.

3. Эпилепсия.

4. Поражения нервной системы при опухолях.

Литература.

1. Бадалян Л.О. Невропатология. – М., 2000. – С.302 -321

2. Колобова Г.Д. Невропатолоия. - Ростов –н/Д., 2008 – С.162 – 201

3. Петрухин А.С. Детская невропатология. – М., 2009 – С.418-471

Занятие 7

Поведенческая неврология. Нарушения психического развития.

Вопросы и задания

1. Глобальные нарушения когнитивного развития.

2. Диссоциированные нарушения развития.

3. Нарушения произвольного контроля поведения.

4. Нарушения интегративных функций.

5. Нарушения сферы общения.

6. Нарушения речевой функции.

7. Нарушения контроля тазовых функций.

8. Реабилитация детей с поражениями нервной системы

Литература.

1. Бадалян Л.О. Невропатология. – М., 2000. – С.337 -351

2. Колобова Г.Д. Невропатолоия. - Ростов –н/Д., 2008 – С.259 – 276

3. Петрухин А.С. Детская невропатология. – М., 2009 – С.471 -484, 530 -542

Вопросы к зачету.

1. Предмет и задачи курса невропатологии.

2. Эволюция нервной системы.

3. Возрастная эволюция мозга.

4. Понятие о системогенезе.

5. Особенности строения и функций нервной системы человека.

6. Строение и функции центральной нервной системы.

7. Особенности строения и функций нейронов.

8. Особенности проведения нервного импульса.

9. Понятие о синапсе.

10. Проводящие пути нервной системы.

11. Цитоархитектоника коры головного мозга.

12. Структурно-функциональные блоки мозга (по А.Р. Лурия).

13. Строение и функции периферической нервной системы.

14. Учение о высшей нервной деятельности.

15. Понятие о сигнальных системах.

16. Значение биоритма для жизнедеятельности организма.

17. Исследование нервной системы.

18. Исследование рефлекторно-двигательных функций.

19. Исследование чувствительности.

20. Исследование функций черепных нервов.

21. Исследование вегетативной нервной системы.

22. Исследование высших корковых функций.

23. Дополнительные методы исследования нервной системы.

24. Синдромы двигательных и чувствительных расстройств.

25. Синдромы нарушения функций вегетативной нервной системы.

26. Синдромы нарушений высших корковых функций.

27. Общие представления о патологии нервной системы.

28. Врожденные заболевания с поражением нервной системы.

29. Хромосомные болезни.

30. Детские церебральные параличи.

31. Наследственные болезни обмена веществ с поражением нервной системы.

32. Прогрессирующие мышечные дистрофии.

33. Факоматозы.

34. Инфекционные болезни нервной системы.

35. Поражение нервной системы при ревматизме.

36. Нарушения мозгового кровообращения.

37. Черепно-мозговая травма.

38. Травмы спинного мозга.

39. Эпилепсия.

40. Опухоли головного мозга.

41. Минимальная мозговая дисфункция.

42. Неврозы.

43. Неврологические основы патологии речи.

44. Расстройства речи, обусловленные нарушениями слуха, зрения, интеллекта.

45. Стресс и его воздействие на организм ребенка.

46. Современные методы лечения заболевания нервной системы.

47. Абилитация и реабилитация.

48. Раннее выявление детей с отклонениями в развитии.

49. Организация лечебно-педагогической помощи детям с заболеваниями нервной системы.

50. Изучение нервной системы и динамика наблюдений за ребенком.

Литература.

Основная:

1. Гуровец Г.В. Детская невропатология. – М., 2004

2. Колобова Г.Д. Невропатолоия. - Ростов –н/Д., 2008

3. Петрухин А.С. Детская невропатология. – М., 2009

Дополнительная:

1. Бадалян Л.О. Невропатология - М., 2000.

2. Гуровец Г.В. Детская невропатология. – М., 2004

3. Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мозг человека. - Л.,1988.

4. Боголепов Н.К..Клинические лекции по невропатологии.- М., 1971.

5. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. - М., I960.

6. Дмитриев А.С. Физиология высшей нервной деятельности. - М., 1974.

7. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. - М., 1970.

8. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973.

9. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). – М., 1998.

10. Смирнов В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков. – М., 2000.

11. Справочник по невропатологии. // Под ред. Е.В. Шмидта. – М., 1981.

12. Справочник практического врача. // Под ред. А.И. Воробьева. М., 1990 – В 2 т. – Т. 2. – С. 84-113

13. Усов И.Н. Здоровый ребенок. – Мн., 1994.

14. Фомин Н.А. Физиология человека. – М., 1995.

15. Хомская Е.Д. Основные неврологические синдромы. - М., 1987.

16. Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. - М, 1988

17. Цукер М.Б. Клиническая невропатология детского возраста. - М., Медицина, 1987

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 408 | Нарушение авторских прав